描写老师的好词好句好段!快拿起小本本摘抄
描写老师的好词
诲人不倦、废寝忘食、埋头苦干 兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟
文思敏捷、桃李争妍、谆谆教导 春风化雨、默默无闻、孜孜不倦
德才兼备、润物无声、无微不至 循循善诱、呕心沥血、和蔼可亲
勤勤恳恳、良师益友、能者为师 教导有方、温文尔雅、为人师表
鞠躬尽瘁、博学多才、知识渊博 博闻强志、才高八斗、才华横溢
废寝忘食、幽默风趣、和蔼可亲 无私奉献、语重心长、诲人不倦
言传身教、严于律己、德高望重 深入浅出、因材施教、一身正气
描写老师的好句
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
—— 李商隐 《无题》
落红不是无情物，化作春泥更护花。
—— 龚自珍 《已亥杂诗》
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
—— 白居易 《奉和令公绿野堂种花》
随风潜入夜，润物细无声。
—— 杜甫 《春夜喜雨》
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
—— 杜甫 《咏怀古迹五首·其二》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
—— 郑燮 《新竹》
偶应非熊兆，尊为帝者师。
—— 刘基 《题太公钓渭图》
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
——罗隐 《蜂》
闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。
——张籍 《送僧往金州》
痛心曾受业，追服恨无亲。
—— 于鹄 《哭刘夫子》
秉直疾邪佞，是非无所私。
—— 赵必蒸 《忆业师刘夫子》
杯酒偶逢兼喜戚，父风真认岂须眉。
—— 庄昶 《送俞润夫子锡》
红绫敢望明年饼，黄绢深惭此日书。
—— 唐寅 《诗赠恩师梁储以表夺魁之志》
而今宛尔音容在，犹是当年问字时。
—— 刘廷珊 《展拜恩师遗像敬题》
训词方惧微言绝，遗集谁编旧泽存。
—— 刘天谊 《哭戈南村夫子》
金科玉律真师范，化雨春风入我庐。
—— 吕汝玉 《和心泉上芸阁夫子原韵》
师者， 所以传道、受业、解惑也。
——韩愈《师说》
教师是人类灵魂的工程师。
——加里宁
捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
——陶行知
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
——叶圣陶
果的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
——泰戈尔
吾爱吾师，吾更爱真理。
——亚里士多德
教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
——夸美纽斯
教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
——陶行知
描写老师的好段
1.您的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。
2.教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
3.我们是航船，老师是灯塔；我们是花朵，老师是太阳；我们是种子，老师是雨露。
4.老师是一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；老师是一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；老师是一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的前方。
5.我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。
6.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
7.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
8.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
10.我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给您――我的老师。
11.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
12.萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供指引。
13.您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
14.你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。
15.您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
16.老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
17.您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
18.假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
19.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
20.啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
21.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
22.老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
23.老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。