哨子教练 —— 写人小学生日记周记描写教练的作文500字

哨子教练 —— 写人小学生日记周记描写教练的作文500字

哨子教练

“扑通、扑通”，我以一个优美的姿势跳入水中，奋力向对岸游去。咦，这是在干嘛？哦，是我们四年级同学在江湾体育场考核游泳呢。游泳达标活动已接近尾声，以前的活动我仍旧历历在目，而令我最难忘的却是我的哨子教练——张教练。

张教练有着瘦瘦的身材，也许是一些不听话的孩子搞的鬼，她的头发已有些斑白，使得她的容貌比实际年龄苍老了许多。最让人醒目的是她胸前有个会说话的武器——口哨。

张教练对我们很严格，每一个动作、姿势都要我们做到很到位。记得有一次游泳课上，好不容易脱离班主任老师的视线，我和思思、姜瑶便悄悄躲到了泳池一角，利用“打腿”作掩护，津津有味地聊起“跑男”的剧情来。我们仨正说得眉飞色舞时，一阵急促的口哨声从远处传来，紧接着看到了张老师紧皱眉头的脸，那哨声仿佛在说：好好游泳，掌握好游泳技巧，你们就可以做泳池里的“跑女”了！捕捉到口哨信息，我们仨便像三条小鱼争先恐后地游了起来。

又有一次，因为有了幼儿园一年学习游泳的基础，我觉得自己的游泳基础比其他同学高很多，于是便在泳池里东张西望起来。这时，那个哨子声又对着我叫起来：喂，你的尾巴翘得太高了，当心影响其他同学的视线哦。当我潜到池底自娱自乐时，仿佛带有跟踪功能的口哨声又响起来：别潜太久，注意安全啊！

现在游泳达标活动结束了，我要感谢张教练，更要感谢张教练的口哨声，是它让我不断克服困难，戒骄戒躁，勇往直前。