人物描写之动作描写篇
老舍先生说过：“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。而动作描写最能帮助人物立起来！”我表示双手赞同。当然，我们都知道动作描写无非就是描写动作，很多同学也知道写人记事中要用到动作描写，可是怎么写也写不精彩。那怎么才能把一个栩栩如生的活人形象以及他们的精神世界通过动作描写在作文中充分展现出来呢？来，描写网老师来教你。
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什么是动作描写
描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。简而言之，动作描写就是对人物行为、动作的描写。
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学生在动作描写方面的通病
（1）动作描写过于简短，不够丰富。
（2）动作描写漫不经心，信手拈来，为描写而描写。
（3）动作描写东鳞西爪，杂乱无章，动作游离于人物性格之外;
（4）动作相仿，陈词滥腔，表现不出人物的个性特征。
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动作描写的小绝招
关注过程，细化动作。
也就是着眼于动作发生的过程，接着把一个很笼统的大动作，分解为若干个小动作。
比如：
他发了一个令人眼花缭乱的旋转球。（1个大动作）
他将球高高抛起，眼睛死死盯着球，在球和球板接触的一瞬间，脚一跺，手一抖，球高速旋转向对方飞去。（分解成4个小动作）
再比如：
奥利奥老师喝茶。（1个大动作）
奥利奥老师停止讲课，走到讲台前，目光一瞟，伸手轻轻地拿起水杯，用力拧开杯盖，把杯子缓缓地送到嘴边，嘬起嘴唇，将杯身轻轻歪斜，让水滋润一下嘴唇，大概是在试探杯子中的水烫不烫吧。一转眼，老师就止不住地大口大口狂喝起来，只听见“咕嘟咕嘟”的声音。一眨眼功夫，一杯水就见底了。她砸吧完嘴唇，满足地说上一句：“来，我来考考大家......”（分解成8个小动作）
除了分解动作，还可以在动词前加上适当的修饰语，会使动作的幅度、速度、力度等更细致地表达出来，使人物形象更加活力。也可以载入声音，加入外貌，配入表情，融入心理等等，这些方法都可让你笔下的人物更加活灵活现，也让人物行动更加明晰立体。
用这些小绝招把动作放大后，句子变长了，同时也变得更加丰富、生动。这样一学，你还担心你的作文没有内容可写，而只是单纯地想去凑字数吗？
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动作描写片段（王者段位）
1.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
2.她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
3．奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
4．近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5．十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
6.来到爬杆的场地，张小虎一只手摇了摇爬杆，一只手搭在额前，抬头仰望一下杆顶：“就这么一点高度，还难得倒我爬杆王？大家瞧我的！”。说完，张小虎朝手上吐了口口水，搓了搓，两脚微微张开，身体慢慢往下蹲。忽然，他猛地往上一窜，两只手一上一下紧紧地握着爬杆，两腿交叉，用脚背死死地“咬”住爬杆，“嗖”的一声，居然一下子就让我们要抬着头仰望他。紧接着，张小虎轮流交换着双手，每换一次，都靠着手臂的力量把他的身子往上挪动，嘴里还发出“嗨嗨”的声音。他的双腿也不闲着，一松一紧地配合……在我们的欢呼声中，张小虎已经触摸到了杆顶的横梁，朝我们频频挥手：“我上来啦——我赢啦——”
7.刘老师把试卷摊开，平铺在讲桌上，食指往嘴巴里一舔，蘸了点唾沫，随即两个指头一翻，抽出了一张试卷：“这是张璐同学的试卷，你们瞧瞧，书写得多工整……”边说还边在试卷上用手指敲了敲，仿佛我们看不见他的动作似的。接着，刘老师又抽出了一张：“而徐晋呢？我都不想看他的试卷，不管你会不会，你把字给我写好啊！连自己的名字都写得七倒八歪的！你给我上来！”说完，手指直指徐晋，似乎要把徐晋给戳穿了……
8.我瞅了瞅对面的赵红，他正在搓雪球，大概还想再给我一个“炮弹”吧。这正是个机会，趁着他还没有准备好，我抡起手臂，甩了两圈，看准赵红的方向，把雪球使劲抛了过去。“嗖”的一声，雪球划了个美丽的弧线，不偏不倚正好打在赵红搓雪球的手上，“嘭”地炸开了，溅得赵红满脸都是雪片。“哈哈哈……”赵红还没缓过神来来，我转身跑开了：不能再战了，他被激怒了可不好惹。
9.他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
10.小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
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拳打脚踢 辗转反侧 拔腿就跑 匍匐前进
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