如何描写一个好的细节?
之前在多篇文章里都有提到细节的重要性。
道理其实很简单，大家都懂：
“就是要多展示细节，show, dont talk 嘛，我会了！”
但等提笔准备落字的时候发现，好像也没有那么简单。
“是要写细节，但细节怎么写啊？”
......
就像考试的最后一道大题，abc算出来了，结果公式多少来着？
做题思路很清晰，解题公式不记得。
提笔四顾心茫然，年级第一在指缝中溜走。
所以，我们今天来重温下“解题公式”。
“细节怎么描写？”
我们用个练习来举例子
现在有个侦探，打开了尘封已久的房屋：
侦探用手杖一顶，门板嘎吱推开，这是一间杂乱无章的房间。
简单描写：
房间不大，正中间是一张单人床，床上铺着被子；床的左边是书桌，桌子上散落着纸和笔；床的右边是一个大书柜，柜子里塞满了文件和书籍。
这是一个简单的画面，很粗糙。
现在我们知道房间里有三个主体：
床、书桌、书柜。
我们要写细节，就要用放大镜，把这个三个主体全部扫描一遍。
一边问自己问题，一边添加环境细节。
床是什么床？老旧的木床。
床上有什么？泛黄的床单，凹陷的床垫。
床边有什么？破旧的被子。
桌子是什么桌子？木质书桌。
桌子上有什么？纸和笔。
纸笔有写什么信息嘛？写满了模糊的字迹。
桌子下还有什么？抽屉里有生锈的钥匙。
书柜是怎样的书柜？斑驳的旧书柜。
书柜里有什么？塞满了书和文件。
那文件呢？褪色、泛黄、残缺不全。
问题问完了，细节也就有了，把所有细节组装进主体里面：
房间里昏暗而阴冷，唯一的一扇小窗户被厚厚的窗帘遮住，只有几缕微弱的光线透过缝隙洒在地上。
房间的布局一目了然：中央是一张老旧的木床，床单已经泛黄，床角还残留着一些不明的斑迹。床垫微微凹陷，破旧的被子耷拉在床沿。
床的左侧是一张木质书桌，桌面上散落着一些文具和纸张。
一支干枯的笔静静地躺在桌角，旁边是一张写满字迹的纸，字迹已经有些模糊，但依稀可以辨认出是一些计算公式和草图。桌面的抽屉半开着，里面杂乱地堆放着一些小物件，包括一枚锈迹斑斑的钥匙。
床的右侧是一个高大的书柜，柜子里塞满了书籍和各种文件。
书柜的木门因为岁月的侵蚀而变得斑驳，一些书籍的封面已经褪色，书页泛黄，边角卷曲，有的书页已经残缺不全。
好，现在细节是不是多了很多。
细节足够了吗？还不够。
目前所有的信息都停留在视觉上。
也就是所有的细节都是眼睛看到的。
太单薄了，人可不仅是视觉动物。
我们要调动所有的感官，除了眼睛看
嗅觉会不会有？
“推开门，闻到一股混合着潮湿与腐朽的尘土味。”
“掀开被子，发霉的臭味传来。”
触觉会不会有？
“拿起书桌上的纸张，指尖传来粗糙的触感。”
“锈迹斑斑的钥匙很沉重，有点冰冷。”
听觉会不会有？
“脚下的地板发出微弱的嘎吱声。”
“书柜里的书坍塌下来，砰一声摔在地上激起一阵灰尘。”
再把所有的感官再组装进去：
侦探用手杖一顶，门板嘎吱推开，一股混合着潮湿与腐朽的尘土味扑面而来，他皱了皱眉头，迈步走进房间。
房间里昏暗而阴冷，唯一的一扇小窗户被厚厚的窗帘遮住，只有几缕微弱的光线透过缝隙洒在地上，形成斑驳的光影。
房间中央是一张老旧的木床，床单已经泛黄，床角还残留着一些不明的斑迹。侦探用手杖撩起被子，床垫微微凹陷，破旧的被子耷拉在床沿，散发着发霉的臭味。
侦探看了眼四周，走向左侧的木质书桌，脚下的地板发出微弱的嘎吱声。
书桌上散落着一些文具和纸张。
一支干枯的笔静静地躺在桌角，旁边是一张写满字迹的纸，侦探用手指轻轻拿起纸张，指尖传来粗糙的触感，字迹已经有些模糊，但依稀可以辨认出是一些计算公式和草图。
桌面的抽屉半开着，里面杂乱地堆放着一些小物件，包括一枚锈迹斑斑的钥匙，很沉，有点冰冷。
侦探放下钥匙，看向了床的右边。床的右侧是一个高大的书柜，柜子里塞满了书籍和各种文件。
书柜的木门因为岁月的侵蚀而变得斑驳，一些书籍的封面已经褪色，书页泛黄，边角卷曲。一阵风吹过，书柜里的书坍塌下来，砰一声摔在地上激起一阵灰尘。
那么，现在一段侦探进入尘封已久的房间的描写就完成了。
对比起简单的主体，是不是就详细了很多，就像本人进去探案一样。
有画面感，有亲临感。
这就是细节描写的作用。
最后回归我们的话题，细节怎么写？
通过这个例子就可以知道：
脑子里要先有大概的画面。
“房间里有一张床、一张桌子、一个衣柜。”
“一片树林，树林中有可爱的小动物。”
“古装女子阳光下静静看书。”
然后用一个个问题，去找到画面的细节。
“床、桌子、柜子分别是怎样的？”
“一片高树林还是矮树林，有哪些小动物？”
“女子衣着怎样？样貌如何？什么氛围？”
除了视觉，还要充分调用其他的感官，
视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。
再把所有的内容全部组装起来，一段描写就完成了。
可能有人会觉得，会不会太冗长了？
先写，都写下来，写完了再删减嘛。
以上。