小学作文常用的基础知识、人物描写指导与范文、春节作文素材等
小学作文中常用的18类好词，收藏学习，写作文不担心词穷！
写好作文不是一蹴而就的事，做好每天积累很关键，描写网老师今天为大家整理了小学生写作中能运用到的词语大全。
一定会让孩子在考试中运用到，只要积累好，提高作文分数手到擒来，家长快为孩子收藏吧！
常用词汇大全
1．带有颜色的词语：
金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压 、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝
2．表示颜色多的成语：
五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
3．表示形态多的成语：
千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 绰约多姿
4．表示数量多的成语：
不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野
5．形容数量少的成语：
绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双
6．表示变化快的成语：
变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变 昙花一现 稍纵即逝 一弹指顷
7．表示速度快的成语：
一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、 风驰电掣、 眼疾手快、 白驹过隙 、 快马加鞭 、大步流星 、 一目十行 、一日千里 昙花一现
8．表示时间快的成语：
光阴似箭、日月如梭、岁月如梭 星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎 、 一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙
9．表示“慢”的词：
慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟 、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延 、舒缓
10．表示时间极短的词语：
一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间
11．表示时间久的词语：
天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世
12．表示“死”的词语：
去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩
13．表示“想”的词语：
思考 、思量、 思忖 、思虑、 思索 、考虑、 盘算、 合计 、揣摩 、琢磨 、寻思 、畅想 、联想 、遐想
绞尽脑汁 、朝思暮想 、想入非非、 浮想联翩 、异想天开 、左思右想 痴心妄想、冥思苦想 、想方设法、 胡思乱想 、思前想后 、朝思暮想
14．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
15．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿
16．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
17．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭
表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
18．表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
表示喜悦的：乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外
表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿
表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨
表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下
表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐
表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
表示着急的：急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
反问/排比/夸张/拟人/比喻句练习，重要知识点！
修辞手法是语文学习中非常重要的一部分：小学要学，初中要学，高中还要学；阅读中要考它，作文里要用它，诗歌里鉴赏它……
然而，小学要重点掌握的修辞有哪些，这些修辞分别是什么意思，用在句子里都有何作用？一起跟着张老师来学一学吧！
反问句的练习
含义
是用疑问的形式来表达确定的意思,或加重语气进行强调的一种修辞手法，因此,不需要回答。
作用
加强语气，把本来已经确定的思想表现的更加鲜明强烈，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
分类
一、用肯定的形式表达否定的意思。
例句：①这是闹着玩的吗？
二、用否定的形式表达肯定的意思。
例句：
①不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？
②难道对于这样的错误不应当反思吗？
答题格式
加强了+情+语气，是…的意思（陈述句），突出表达了作者+情感。
反问句改陈述句练习
反问句
这件事我能不知道吗？
我难道有那么笨吗？
难道你觉得这样做对吗？
你怎么能这样做呢？
我们怎么能浪费时间呢？
你们怎么能破坏环境呢？
难道你不能自己回家吗？
难道这不是你的吗？
如果我们也能像水滴那样，那么还有什么事情做不成呢？
朝这个方向走，不是越走越远吗？
改为陈述句
这件事我知道。
我没有这么笨。
你应该觉得这样做不对。
你不能这样做。
我们不能浪费时间。
你们不能破坏环境。
你能自己回家的。
这是你的。
如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。
朝这个方向走，越走越远。
排比句的练习
定义
排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。排比可分为句内排比，词与词的排比,句与句的排比,段与段的排比，词、句或者段的排比一般是三个或以上，另外排比的内容一般是并列关系的。
作用
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
佳句
1.心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3.谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
4.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
5.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
6.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
7.古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
排比句练习
参考答案
夸张句
定义
表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。
作用
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
分类
一、扩大夸张
为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。
《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。
在古诗中我们也经常能看到夸张的踪迹；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” “三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”
二、缩小夸张
缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。
例如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。
三、时间夸张故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。
例如：李医生给人看病，药房没开，病就好了三分。强调了李医生的医术高明。
注意事项
1.夸张要明显。
所谓明显就是不能又像夸张又像叙述，必须有夸大的成分。
例如：这样炎热的夏天，柏油路都被晒化了。
这句就没有夸张的成分，可改为：这样炎热的夏天，柏油路都被晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要被晒化了。
2.夸张要合乎实际情况。
例如：描述奔跑速度非常快时，说“我以每秒一百米的速度冲进了教室。”，就不合乎日常情理。
如果改为“我以风驰电掣般的速度冲进了教室。”就可以了。
3.通常将夸张与比喻修等修辞手法结合使用，效果更好。
例如：“小伙子挑担弯如弓，姑娘推车快如燕”，用弯如弓和快如燕来比喻，就非常生动、形象。
佳句
1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
3.未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。
4.危楼高百尺，手可摘星辰。
5.农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。
6.广场上人山人海。
7.他的歌声响彻云霄。
8.场上响起了雷鸣般的掌声。
9.这座楼高耸入云。
10.教室里安静得连针掉在地上都听得见。
11.学校的操场只有巴掌大。
12.他的心痛如刀绞。
13.他的心眼儿只有针眼那么大。
14.那个巷子里的酒香飘十里。
15.看到这个蛋糕，我垂涎三尺。
16.我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
17.他觉得度日如年。
18.他的成绩一落千丈。
19.一眨眼，我们马上就要小学毕业了。
20.他饿得可以吃下一头大象。
21.风大得把大地都揭了一层皮。
22.他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。
23.他家穷得揭不开锅了。
24.这个桔子把我的牙齿都酸倒了。
25.他口渴得可以喝下一条江。
26.他口渴得嗓子直冒烟。
27.这辆车开得像蜗牛一样慢。
28.礼堂里挤得连一根针也插不下。
29.爸爸气得火冒三丈。
30.他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。
31.李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
32.寒风吹到脸上像刀割一样痛。
33.奶奶很节省，一分钱都要掰成两半来用。
34.小明瘦得皮包骨头。
35.大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃。
36.蜀道之难，难于上青天。
37.一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
38.明明跌倒了像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
39.圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
40.小朋友乘棉花糖气球飞来。
41.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
42.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
43.伸手取弓，那箭早已呼啸着射中目标。
44.去年一点相思泪，至今流不到腮边。
45.柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
46.我们高兴得一蹦三尺高。
拟人句
定义
拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
作用
不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。
运用形式
1.把动物拟人化。
如：海底的动物常常在窃窃私语。例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。这个句子中把（蜻蜓）比作（人）
2.把植物拟人化。
如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
3.把一般事物拟人化。
如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
除以上三种拟人运用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。
拟人句改写练习
参考答案
1、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。
2、小溪唱着欢快的歌向前奔去。
3、星星在天空眨眼睛。
4、花儿在风中舞蹈。
5、雨滴在雨伞上尽情地跳舞。
6、秋天到了，树上的果子露出了笑脸。
7、收音机天天说个不停。
8、蟋蟋们在草丛里弹琴。
9、树叶随风高低起舞。
10、小柳树高兴地在微风中跳起舞。
11、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
12.月亮一露面，满天的星星惊散了。
13、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
14、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
比喻句
定义
比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。
结构
比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体（被拿来用作比喻的事物或情景）和比喻词（比喻关系的标志性词语）。
构成条件
构成比喻的关键：
①甲（本体）和乙（喻体）必须是本质不同的事物；
②甲乙之间必须有相似之处。
①②两条必须同时成立，否则比喻不能成立。
注：一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。
下面几例不是比喻句：
①他的性格像母亲。——同类事物做比较
②这天黑沉沉的好像要下雨。——表示猜测
③不要带着思想包袱去工作。——词的比喻义
下面几例才是比喻句：
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。《荷花》
（2）只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色长城。《观潮》（3）床前明月光，疑是地上霜。《静夜思》
常用比喻词
像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成
比喻的修辞举例
（1）带有比喻的成语
恩重如山 冷若冰霜 成竹在胸 胸有成竹 呆若木鸡 风烛残年
挥汗如雨 浩如烟海 门庭若市 虚怀若谷 轻如鸿毛 震耳欲聋
声名狼藉 易如反掌 切肤之痛 亲如手足 人面兽心 如虎添翼
如胶似漆 丧家之犬 对答如流 刀山火海
【明喻的成语】：
虚怀若谷 门庭若市 如火如荼 如饥似渴 味同嚼蜡 寿比南山
归心似箭 如鱼得水 如虎添翼 冷若冰霜
【暗喻的成语】：
车水马龙 有口皆碑 唇枪舌战 草木皆兵 冰清玉洁 明珠暗投
人老珠黄 犬牙交错 血海深仇 犬马之劳
【借喻的成语】
望穿秋木 破镜重圆 风平浪静 班门弄斧 铜墙铁壁 豺狼当道
掌上明珠 画龙点睛 柳暗花明 愚公移山
（2）比喻句举例：
①露似珍珠月似弓。
②阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
③皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
④春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
⑤云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
⑥水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
⑦春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
⑧小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
⑨岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
⑩花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
比喻句仿写练习题
1.仿照例句，任选一种事物，写一个句子。
例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是孕育智慧的花朵。
2.仿照例句，以“记忆”或“友情”开头，另写一句话。
例句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天?
3.仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。
4.仿照例句，以“你”开头，另写一个句子。
例句：你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉。
5.仿照例句，以“热爱”开头，另写一句子。
例句：兴趣是什么?兴趣是帆，兴趣是桨，它让我们在知识的海洋中尽情地遨游小学生比喻句仿写练习题小学生比喻句仿写练习题。
6.仿照下面例句，另写一个句子。
例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
7.仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。
例句：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。
8.仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;乐观者说，
9.仿照下面一句话的句式和修辞，以“时间”开头，接着写一个句子书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂;
10.仿照下面一句话的句式和修辞，以“思考”开头，接着写一个句子。思考是打开智慧大门的钥匙，
11.以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖;
12.下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。
数学老师：人生只有抛物线、曲线、不规则线，没有直线。
13.根据下面句子表达特点，请在空格处接着写出比喻的内容小学生比喻句仿写练习题汉语词典。
巍巍诸峰，如盘龙，如驰象，如_______，如_______，如童子拜佛，如_______，如犀牛望月，如________……真是喻啥像啥，惟妙惟肖
14.依次填入下列空格处的比喻内容
春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它出自千万人之手，各显千秋，豪放若大江东去，婉约如___________，粗犷像旭日喷薄，细腻似___________，洋洋洒洒，蔚为大观。
参考答案
1.①父亲的脸上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是滋润禾苗的甘露。
②医生的身上穿着白大褂，不，那不是白大褂，它是阻挡病魔的屏障。
2.记忆里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事?或：友情是冬天的太阳，温暖了多少冰冷的心灵?
3.我不是令人眩目的星月，也不是华堂丽室中的红烛，而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮色。
4.你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。
5.热爱是阳光，热爱是雨露，它使我们在人生的道路上快乐地成长。
6.学习好比登山，毅力是登山的阶梯，没有毅力，只好退下来。
7.人生如一首歌，应该多一些抒情的乐曲，少一些愁苦的叹息。
8.希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
9.一条河流，它让我们洗去许多不愉快的记忆
10.思考是通向成功彼岸的桥梁。
11.爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生。爱心是一首飘落在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
12.语文老师：人生只有逗号、分号、省略号，没有句号。
13.玉笋 锦屏 老翁扶藜 天马行空
14.小桥流水 风拂杨柳
实用：小学1-6年级人物描写范文，惟妙惟肖！
1-6年级写人作文范文
古希腊的一位哲学家曾说过：世界上没有两片完全相同的树叶。
的确，世上万物，各有特点，即便是同一棵树上的两片树叶，其形状、颜色、大小、筋脉也会有所不同。
树叶如此，人也亦然。以人的外貌来说，即使是双胞胎，他们的父母和亲友也能根据细微的差别准确无误地认出他们，毕竟，世界上没有外貌完全相同的人。
学会观察和描写人物外貌是写作中不可忽视的一项基本功，因为，作文，不论是记事还是写人，总离不开人物描写。
一年级写人作文
《我们班的贪吃鬼》
我的同学叫小林，今年九岁，跟我一样在行知小学读书。由于他非常爱吃东西，所以我们叫他“贪吃鬼。”
小林“贪吃鬼”胖乎乎的，每天在书包里塞满零食。有一天，他在上课时偷偷睡觉。这时，从食堂那边飘来一股鸡腿的香味，小林“贪吃鬼”闻到鸡腿味，立刻精神十足。他猛吸了几口香味后，口水直流。这时他想到：我今天在书包里藏着一只鸡腿呢！于是他目不转睛地盯着老师，自己的手却在书包里偷偷摸摸地拿出鸡腿。撕开包装袋后，他故意把铅笔扔在地上，去捡铅笔的时候趁机猛咬几口。不一会儿，一只鸡腿就被他吃光光了。
这就是我们班的“贪吃鬼”。
二年级写人作文
《我心目中的好老师》
每个学生都有自己心目中的好老师，我也一样。我心目中的好老师是班主任吴老师。
吴老师课堂上声情并茂，认真负责，批改作业一丝不苟，平时对我们又亲切又温和，很少训斥学生，大部分同学都喜欢她。
有一次，我们放学站队的时候，我偷偷地先走了。到了下午，吴老师竟然没训我，还对我笑：“下次就不要再犯这样的错误了，我相信你是一个好孩子。”真是让我好激动啊！恨不得马上对吴老师说声对不起，保证不会再犯错误了。
当然，吴老师对同学们都很关心，同学们越来越喜欢她。我真开心能有这么一位好老师！
三年级写人作文
《我的妈妈》
我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的，长着一头乌黑亮丽的长发，出门时总是要扎马尾辫，还掺着几根白头发。眉毛淡淡的像两只弯弯的小船，耳朵大大的像两把扇子，可以听到十万八千里外的声音，鼻子挺挺的像一座小山。我妈妈的嘴巴能说会道，连爸爸都说不过她。妈妈长得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了亏心事，她一眼就能看出来。
我的妈妈很严格。每天我放学后，就要做作业，不准我看电视。有一天，我特别想看电视，就马马虎虎地做起作业来，做好作业我舒舒服服地躺到沙发上看起电视来。这时，妈妈从房间里走过来问：“冬冬，你做好作业没有？”我轻声地说：“做好了。”妈妈打开作业一看，大发雷霆地说：“字这么难看，错别字这么多，改了！”妈妈一边说一边擦，我只好回到书房认认真真地写好作业。
这就是我严格的妈妈。
四年级写人作文
《最值得敬佩的人》
世界上有许多值得敬佩的人，例如科学家、工程师、医生、老师。但我今天要说的这个人，是一个普普通通的清洁工。
我为什么敬佩清洁工呢？因为最近的一件事，给我留下了深刻的印象。
那是一个晴朗的星期天，我在马路边闲逛时，吃了一根香蕉。吃完之后，我随手就将香蕉皮扔到马路上。就在这时，眼前有一个开着兰博基尼的男子把车停在了路边，走下了车。他依靠在车门上，不停嗑着瓜子，嗑完的瓜子皮，就随手扔在马路边上。
这时，走来了一位清洁工老大爷。那个老大爷伸手搭在那个男子的肩膀上，劝告他说：“你不要把瓜子皮乱扔，会影响市容。”但那个男子不以为然，把清洁工的手往旁边一甩，一边走，一边继续嗑着瓜子。老大爷见自己劝不动那个男子，就紧紧地跟在他后边。那个男人一把瓜子皮扔到地上，他就顺势把瓜子皮扫进簸箕里。
就这样走了十多米之后，那个男人终于受不了了，把口袋里的瓜子都扔进垃圾桶里，对老大爷说：“这下你可以满意了吧！”老大爷这才转身走开，到路边扫地去了。
看到这一幕，我的心里满是惭愧，赶紧去捡起了刚刚扔掉了香蕉皮，扔进垃圾桶里，然后快步跑回家，生怕被老大爷看到似的。
回到家中，我认真地想了刚才的事，认识到正是因为有了清洁工，我们才有了干净的生活环境。我们要爱护环境，也要体谅清洁工的工作，千万不要随便乱扔垃圾！
五年级写人作文
《我眼中的李清照》
阳春五月，春光旖旎。
午后的阳光慵懒而热烈，她吸收着日之精华，调皮地笼罩在身边，很久很久。
我捧着一本书，坐在树影下，眼眸微眯，春花馥馥的香气混合着五月特有的暖风在我的周围荡漾，真是惬意无比！
翻开书，一阵书墨之气顿时向我袭来，我贪婪地闻着这味儿，看着这书，原本平静的心中此刻却不再平静。
“凝眸处，从今又添，一段新愁”。易安啊易安，这，就是你的愁么？一个深闺女子，一身素衣微寒，敛着蛾眉，一脸惆怅。我多么想过去为你把眉头拭平，但终不能得愿。
你的一生坎坷不平，国破家亡，你深有体会。也许就是这些，让你有了这么多难以言明的苦思与惆怅吧。我多么想帮你分担一些，哪怕一点点也好，但我们终是陌路人。
我至今难忘第一次读你的《点绛唇》中“倚门回首，却把春梅嗅”一句，我努力想象着你娇羞的模样：倚着门儿，柳眉桃腮，回头螓首望去，手里却掂着一枝青梅，“装模作样”地嗅一下，脸中却是怎么也遮掩不住的喜悦和紧张。
世事的变幻，战乱的离苦，让你从一个青涩的少女变成一个愁苦的妇人。你苦苦寻求着自己的幸福，总是不得愿。你的凄惨是战乱造成的，它同样也铸就了你——文学上的奇女子！
这样的你，又有谁能不为之动容？
这样的你，又有谁能不为之怜惜？
这样的你，又有谁能不为之欣赏？
这样的你，又有谁能不为之喜爱？
这样的你，这样唯一的你——李清照！
六年级写人作文
《我的家庭》
我的家里有三口人，爸爸妈妈和我。那个方脸庞，皮肤黝黑，脸上架着一副眼镜的是爸爸。那个长脸庞，双眼皮的是妈妈。而那个黑头发，马尾辫的小女孩儿，就是本大小姐我。我们三个同住在一个屋檐下，同样喜欢运动，但更爱看书。
瞧！又是一个双休日，别人家里热热闹闹，全家人围在一起，要么吃饭，要么看电视，幺五喝六的，声音大得快掀翻了房顶儿，我家呢，一丝动静也没有，但也不冷清，仔细一看，我们三个人，都手捧一本书，正在那看得津津有味呢。爸爸捧着一本砖头厚的小说，煞有介事地盘着腿坐在沙发上。旁边是一个紫砂茶壶，爸爸时不时得喝上几口。爸爸的表情也变化万千，时而皱紧眉头，仿佛正在沉思，时而哈哈大笑，时而一脸愤怒，仿佛在为书中的好人叫冤，时而露出疑惑不解的神情，如痴如醉，往往叫他一声，他也听不见。
妈妈则不同。妈妈还要做家务，所以不能像爸爸一样专注的看。可妈妈自有妙计。她左手拿着一本书，右手拿着拖把和抹布。虽然拿着劳动工具打扫卫生，眼睛却还在书上粘着。但这并不影响妈妈做事的效率，抹布过后，光亮如新，拖布过后，干干净净。尽管要一心二用，可妈妈竟然做到了。书里讲的内容和故事中心，她都能轻松掌握，真令人佩服。
而我呢，受父母的熏陶，当然也不甘落后，我喜欢白天在卧室里看名著。我会躺在床上，依着床头，舒服地捧着一本书看。我一看起来就不受控制，像个精神病患者，时而哈哈大笑，时而怒不可遏，时而恨得牙痒痒。在晚上，我喜欢阅读感人故事和含有深刻含义的书，因为晚上安静，我可以仔细阅读，仔细品味这些书。
我们三个不但爱看书，还很喜欢运动。妈妈喜欢早上晨跑，不但可以呼吸新鲜空气，锻炼身体，还可以缓解压力，放松身心。爸爸喜欢体育器械，甩甩胳膊和腿，放松一下劳累的身体。我更不必说了，学校里有体育课，我会和同学们打打沙包，踢毽子，在双休日，我会和妈妈在夕阳下散步，我们披着夕阳赠予我们的一层金纱，一边走一边说笑，直到八九点才回来。
兴趣相同的我们，爸爸妈妈和我，我们同住在一个屋檐下，互相关心，互相学习。就好似三颗星星，一闪一闪亮晶晶。正因为有无数颗这样的星星，才组成了世界这个浩瀚的星空，在天空中放着光明。我爱我的家庭。
寒假作文怎么写？春节作文素材，快为孩子们收藏起来！
虽说寒假正值春节期间，不过孩子们的寒假作业还是要完成的，写作文自然少不了与春节有关的素材，今天张老师就为大家搜集了一些关于春节的传说和描写春节的好词好句，速速为孩子们收藏起来吧~~
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关于春节的传说
熬年守岁
守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。探究这个习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事：
太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。
算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。
万年历的创建
相传，在古时候，有个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，就有了想把节令定准的打算。但是苦于找不到计算时间的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在树阴下休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的晷仪，测定一天的时间，后来，山崖上的滴泉启发了他的灵感，他又动手做了一个五层漏壶，来计算时间。天长日久，他发现每隔三百六十多天，四季就轮回一次，天时的长短就重复一遍。
当时的国君叫祖乙，也常为天气风云的不测感到苦恼。万年知道后，就带着日晷和漏壶去见皇上，对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦，感到有道理。于是把万年留下，在天坛前修建日月阁，筑起日晷台和漏壶亭。并希望能测准日月规律，推算出准确的晨夕时间，创建历法，为天下的黎民百姓造福。
有一次，祖乙去了解万年测试历法的进展情况。当他登上日月坛时，看见天坛边的石壁上刻着一首诗：
日出日落三百六，周而复始从头来。草木枯荣分四时，一岁月有十二圆。冬去春来，年复一年，万年经过长期观察，精心推算，制定出了准确的太阳历，当他把太阳历呈奉给继任的国君时，已是满面银须。国君深为感动，为纪念万年的功绩，便将太阳历命名为“万年历”，封万年为日月寿星。
贴春联和门神
据说贴春联的习俗，大约始于一千多年前的后蜀时期，这是有史为证的。此外根据《玉烛宝典》，《燕京岁时记》等著作记载，春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。
在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。
因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。
到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际贴在门窗两边，用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。
为了祈求一家的福寿康宁，一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说，大门上贴上两位门神，一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间，门神是正气和武力的象征，古人认为，相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地正直善良，捉鬼擒魔是他们的天性和责任，人们所仰慕的捉鬼天师钟馗，即是此种奇形怪相。所以民间的门神都怒目圆睁，相貌狰狞，手里拿着各种传统的武器，随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门，通常都是两扇对开，所以门神总是成双成对。唐朝以后，除了以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。
春节好词
普天同庆 合家欢乐 辞旧迎新 欢天喜地
万家灯火 大地回春 歌舞升平 合家团聚
新春佳节 载歌载舞 恭贺新禧 吉星高照
恭喜发财 多福多寿 财运亨通 健康长寿
开春大吉 花开富贵 恭喜发财 恭贺春节
财源广进 恭贺新喜 财运亨通 合家欢乐
福如东海 寿比南山 万事顺意 幸福美满
美梦连连 吉祥如意 万事顺利 荣华富贵
一帆风顺 金玉满堂 五福临门 龙凤呈祥
龙门精神 百业兴旺 六畜兴旺 五谷丰登
春节好句
1、除夕是一盏灯，一盏用亲情呵护的明灯。她穿越时空走来，点燃每一个黑头发黑眼睛心中的火苗，为回家照明……除夕是母亲渴盼的眼睛，千万里外的游子为了她归心似箭、日夜兼程。不能和母亲团圆的孩子们，也能看到母亲的眼睛、听到母亲的呼唤、扑进母亲的怀中。
2、当我敲上“春节”这两个字的时候，心里似乎尘埃落定。其实，如果按我们家乡的习俗，春节还是“进行式”而不是“过去式”。在我的家乡，只有过了正月十五，那个盛满春节各类点心的圆形团盒才会从茶几上撤下，也就预示着“年”已过完，不再走亲戚拜年。
3、一年的日子是诗集，正月就是色彩斑斓的封面。封面上画着玻璃窗上喜鹊登梅肥猪拱门的喧闹，画着脆生生的鞭炮炸响的粗门大嗓，画着大街上高跷旱船的豪壮和潇洒。
4、人生的意义是企盼，没有企盼，人生便没有意义。严冬来临，我们微笑面对，坦然处之，因为知道后面接踵而来的是春节，是春天。“待到山花烂漫时/她在丛中笑”，春节会治愈我们手脚上的冻疮，春天会抚平我们面庞上的皱纹。为了换取母亲的微笑，孩子会加倍刻苦学习；为了春节脚步声的诱惑，很多时候，我们“砍头只当风吹帽”。
5、年是一艘大船，每每停泊在腊月的港湾，让那些快乐的、忧伤的心思挤挤挨挨、上上下下。年是风，年是雪，年是吐着热气的呼吸，年是倒贴的福字，年是热腾腾馒头上鲜艳的红点，把问候和祝福捎给每一盏不眠的灯花，把温馨和感动送进每一扇敞开的心扉……
6、大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，即希望“年年高、团团圆”的意思；大年初二开始，亲朋好友们相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。
7、 年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊。
8、“当当当……”十二点的钟声敲响了，瞧，外面成了烟花的世界，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
9、我期盼这春节，春节是新的开始，是播种希望的季节。新的一年，我长大一岁，我有了新的希望，我将要播下美丽的种子，收获幸福与爱的果实。
10、春节的街头可热闹了，我带你去看一看。首先，进入眼帘的是那一幅幅对联，它象征着下一年给人们带来喜庆、欢乐，摊主面带笑容，为我们推销对联。然后是精美绝伦的壁画，那一山一水，一草一木，鸟兽虫鱼，样样都有，让我眼花缭乱，不知哪一张好，真漂亮!接着，就是那活泼的大鲤鱼，活蹦乱跳，在迎接新年的到来，白鲢鱼也不甘示弱，蹦出水面，在阳光的照耀下，它们浑身发亮。
11、冬去春来，年复一年，后来，万年经过长期观察，精心推算，制定了准确的太阳历，后来为了纪念万年的功绩，便将太阳日命名为“万年历”封万年为日月寿星，以后，人们在过年时挂上寿星图，据传说就是为了纪念万年的。
12、春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!”
13、盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节-春节。我满怀激动地呼喊着：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。
14、“呯”，映入我们眼帘的是最后的“压轴炮”——小叔的烟花。烟花首先喷出一团金色的火焰，把它射向天空，最后那团火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬间，似乎它把整个夜空都给照亮了。
15、看，花市人山人海，真热闹啊!春联，风车，花儿……花市里应有尽有。有的是温馨一家子齐来逛花市，有的是甜蜜的情侣手牵手来逛花市，有的是小宝宝坐在爸爸的肩上逛花市……不少人拿着相机周围捕捉美丽的瞬间。