【写作积累】体会静态描写和动态描写,学习把画面写具体!
【词句段运用】
体会静态描写和动态描写，学习把画面写具体
我们学习了对景物进行描写的各种方法，其中有静态和动态描写，可以运用修辞手法，也可以增加恰当的修饰和补充说明语句等等，其实所有的描写都是为了使景物更具体生动。
一、出示例句。
第一组：
夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
第二组：
院子的中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
二、分析例句
1.读下面的句子，思考这句话写的是什么，于什么时间，在干什么，如果让你把乌鸦归巢的画面写具体，你准备从哪几方面来写？
夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
明确：这句话写的是夕阳西下的时候，乌鸦归巢的画面。把这一画面写具体的话，可以从乌鸦的数量、飞的样子等方面来写。
2.品读：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。思考作者是怎样把乌鸦归巢的过程写具体的。
交流小结：作者从乌鸦的数量、回巢的急切心情描写，把“夕阳西下”进行了细化，并且用“斜照”体现出夕阳的特点以及夕阳对万物的“感情”；在描写“乌鸦归巢”时，作者更是赋予乌鸦以人的情感，用“急急匆匆”点明乌鸦回家时内心的焦急，给人无限遐想，同时作者还用“动人”点明看到这样的景物时的感觉；“点点”则形象地写出了乌鸦往家飞时的形状。
我们要把动态画面写具体，就应该写清什么东西在什么时间做了什么，具体是什么样子的。可以添加反映变化的语句，或是用来修饰和补充说明的语句。
3.读句子，说说作者是怎样把静态景物写具体的。
院子的中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
交流小结：作者细致描写了桂树的特征，如树干粗壮、枝叶稀疏以及花骨朵的繁多等。要想把静态画面写具体，就要写出景物是什么样子，还可以结合景物特点展开想象，说说它像什么，或是加上用来修饰和补充说明的语句等。
4.总结方法：
把画面写具体的方法:可以添加表示静态或动态描写的语句，或者增加恰当的修饰和补充说明的语句。
三、根据上面的例子，仿写句子，把下面的画面写具体。
1、眼前是一条清澈的小河。
2、小狗在公园的草坪上玩耍。
3、清早，天空中布满了阴云。
题目分析：
这道题要求我们运用描写手法,将一幅幅画面写具体。怎样把画面写具体呢？具体来说，要做到以下三点：
（1）抓住画面的细节，对画面细节进行细致描写。
例如“院子的中央，有一棵桂树”，这棵桂树有多高、多大、树叶长得什么样? ......把这些细节描写好了，画面就具体了。
（2）动静结合。
在描写景物的时候，要想做到情趣盎然，就必须使整个面画有静有动，动静结合，才能显示出一种出自天然的和谐美。
（3）运用恰当的修辞手法。
例如乌鸦归巢，作者运用拟人的修辞手法，写乌鸦“急急匆匆”朝窠里飞去,这样写就具体了。
提示：抓住三句话中的关键词:“清澈”“玩耍”“布满、阴云”等，从形状、颜色等方面展开想象，从而把句子写具体。
四、我会做
示例一：
1、眼前是一条清澈的小河。
（1）一条清澈的小河缓缓地、优雅地在眼前流过。
（2）眼前是潺潺的小河。河水清澈见底，倒映着蓝天和白云。河水缓缓流动，绿油油的水草在水中轻轻地摇曳着，似乎在蓝天和白云里舞蹈。
（3）眼前是一条清澈的小河。透过这条小河，仿佛可以看见一整个世界，河中映出了草垛的影子，树的影子和桥的影子。蓝蓝的天倒映在小河里，就像给小河铺上了--条蓝蓝的毯子。
示例二：
2、小狗在公园的草坪上玩耍。
（1）可爱的小狗在公园碧绿的草坪上尽情地玩耍。
（2）一只小狗在公园的草坪，上玩耍。只见那小家伙追着一个皮球，一会儿滚到这，一会儿滚到那，活像一个毛茸茸的雪球。
（3）小狗在公园的草坪上玩耍。它的前脚夹着小草，像是捧着心爱的宝物,不时地还放在鼻子上闻一闻。一会儿，小狗仰起头来，四脚朝天，头左右摇摆，好像在体验草坪的舒服。偶尔有只蝴蝶飞过,它会迅速地爬起来去追赶，没有追上，也不气馁。
示例三：
3、清早，天空中布满了阴云。
（1）寂静的清早，低沉、昏暗的天空中布满了浓浓的阴云。
（2）清晨，原本晴空万里，可不知何时从四面八方聚来了许多云朵，有的像一团雪白的棉花，有的像一座小小的山峰，还有的像一头笨重的大.....层越积越厚，天色越来越暗，像是有人在天地间拉上了一块黑色的幕布。
（3）清早，天空中布满了阴云，黑沉沉的，阴森森的。阴云在天空中，就像翻起的波浪,滚动着，互相纠缠着。那云越来越厚，颜色也越来越深，一场暴雨马上就要来临了。