描写家乡的作文 |《乡 情》冯智怡
学 生 佳 作
乡 情
陕西商洛丹凤县庾岭中学七（1）班 冯智怡
家乡是一处港湾，在遇到危险时它会诚心接纳你；家乡是一把伞，在人生的路上，它为你保驾护航；家乡是久旱后的一场甘霖，滋润着龟裂的心田。每个人都对家乡有一种特别的情感。我爱我的家乡，爱它的一切。
【运用比喻、排比手法揭示家乡的内涵，赞美家乡的温情——本段议论、抒情放到结尾处更合适】
我的家乡座落在草木葳蕤的庾岭，一个中部的山村里。那里有深浅不一的溪流，笔直挺拔的树木和湛蓝的天空交相辉映。山上有各种各样的树木，有的似肃立的军人，有的如驼背的老爷爷，还有一些奇形怪状的都叫不上名字。
【描述家乡环境，突出“草木葳蕤”的特征】
春天，人们很早就起床。有的去地里劳作，有的在路上锻炼身体。每天早晨都能看到盛开的鲜花，它们脸上也洋溢着笑容，洋溢着生机，洋溢着复苏。【描写应该再具体些】不错的，春天是万物复苏的季节，到处都“无边光景一时新”。家乡的人们是十分热情的，但凡有人路过，一定会把路人留下好好招待一顿，有的请客人吃面朵，有的拿特产的核桃等，也有人会把客人带去山上，看看当地独树一帜的风光和独具匠心的山路，【“独树一帜”“独具匠心”运用不够恰当】体验当地的风土人情。
【描述家乡人的勤劳、乐观和热情】
到了夏天，虽烈日当头，可乡亲们却丝毫不向那火球似的烈日低头，撸起袖子加油干。【干什么？怎么干？】村里有一条长河，虽没有“疑是银河落九天”那么夸张，却也令人叹为观止。它绵延数十里，到某个分支点时又向其他地方输送水，使许多大河永不枯竭。我爱家乡的河，它滋润两岸的万物。
【描述家乡的小河，赞美它的奉献精神】
春天，天气不冷不热适于劳作；夏天温度也不算太高，盛夏时节人们可回乡避暑；【可以具体表述夏日的气温情况】秋天，五谷丰登，瓜果飘香；冬天，大家围炉夜话，岁月静美。
【盛赞家乡四季的美丽可人】
啊，家乡！读万卷书怎么也读不完你的美丽，行万里路怎么也走不完对你的畅想。你的美丽早已化为力量，伴我勇闯人生的天涯。
美丽的家乡，我爱你。
【议论抒情，表达对家乡的热爱与赞美之情】
（指导教师：高鸿）
赛作文点评
这是一篇思路清晰、情味浓郁的抒情散文。
文章以“乡情”为线索，描写家乡的美丽环境，描述家乡人的勤劳、热情以及家乡的四季美景，从而表达对家乡的热爱与赞美之情。立意、选材都不错。综合运用叙述、描写、议论、抒情的表达方式，使得行文灵活，感情充沛。
文章提升建议：1.描写要力求具体可感。题目“乡情”，顾名思义就是对家乡的感情。如何表现这种感情，往往需要通过家乡的人、事、景、物来展现。展现得越具体、越有个性色彩，就越容易突出家乡的特征（如环境美、人性美、民俗美等），从而表达对家乡的赞美之情。本文的描写有些粗疏。如表现家乡“草木葳蕤的庾岭”“各种各样的树木”，如果在总体描述的同时，选择家乡最多、最常见的一种树进行精细描述，会更加突出家乡的特点。描写家乡的鲜花，“每天早晨都能看到盛开的鲜花，它们脸上也洋溢着笑容，洋溢着生机，洋溢着复苏”，盛开的是什么花，颜色、形态、味道如何，这些方面写得具体、精细，才便于抒发对家乡的赞美之情。写家乡的人，“家乡的人们是十分热情的”“有的请客人吃面朵”，“面朵”是一种什么样的美食，应作交代；家乡人请客时的语言、表情、动作以及客人的反映展现得越具体，人情美就体现得越充分。再如表现家乡人的勤劳，“到了夏天，虽烈日当头，可乡亲们却丝毫不向那火球似的烈日低头，撸起袖子加油干”，乡亲们具体干什么活，怎么干，都需要具体描写。写人记事，写景状物，准确、精细，才能给人留下深刻的印象，从而有力地表现文章的主题思想。
2.开头的议论、抒情放到结尾，在充分展示家乡之美的基础上再议论抒情，会显得更加自然。
3. 用词要力求自然、精当。如“也有人会把客人带去山上，看看当地独树一帜的风光和独具匠心的山路”，其中“独树一帜”和“独具匠心”就显得有些生硬。
4. 关于题目，如果把“乡情”改为“庾岭四季”，不但新颖，而且更为切题。
（点评：徐东祥）