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佳作点评:生动的昆虫描写与流畅的文笔

2021-11-09 08:30:51 昆虫的文章 访问手机版

佳作点评:生动的昆虫描写与流畅的文笔

        作文写作中,有的同学文笔流畅,有的同学则语句艰涩。为什么会出现这种现象呢?

原因是多种多样的,但在记叙文写作中最常见,也最关键的原因是描写的运用。描写就是通过生动的语言、巧妙的修辞、细致的摹写、有序的层次等写作手段把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。描写的作用是再现,把自然景色、事物情状,人物形貌及内心世界等写作对象具体化,给人以栩栩如生、身临其境之感。四年级学员陈瀛璇的这篇习作的描写就很精彩,下面就让我们一起来看看她是怎样描绘一只蚕宝宝的吧。

我和照片的故事:

   我的蚕宝宝

  四年级学员     陈瀛璇

一个平淡无奇的傍晚,我火急火燎地赶完了一大堆作业,一把抓起平板电脑,随心所欲地翻动起来。(在“主角”出现之前,看似闲笔,小作者用了“随心所欲”这个词,其实是在为后面的描绘蓄势。挥出的拳头一定要先收回来再打出去才会有力量,“随心所欲”的闲适心情就像要描绘一座高山,先写写山谷一样。要写心中的波澜,先写心中的平静是一种常见又很有效的写作手法。)我的手指停在了相册上,一大堆相片呈现在我的眼前(就像打开了记忆的闸门,众多相片映入眼帘,为什么会独独对其中的一张情有独钟呢?小作者在这里略做一顿,让文章有抑扬顿挫之感,很好!)。最后停在了一张特别的相片前:嫩绿的蚕盆上,一只嫩粉的手托举着一片碧绿。锯齿形却又残缺不全的桑叶,奶白色凹凸不平的网状叶脉布满其上,一只白青色的肥虫正卖力地啃食着桑叶,碎叶渣不断地落入盆底。我盯着图片上的肥虫,这不是今年夏天我养的蚁蚕吗?(注意这一段的描写手法:首先是对颜色的描绘,嫩绿、粉嫩、碧绿、白青色,一种种颜色,细腻而又鲜明。想一想,如果没有这些颜色,这一段蚕宝宝的出场,是不是会索然无味?有了这丰富的色彩,是不是有点文采飞扬的感觉。除此以外,这一段还有对形状的描写、动作的描写,像一曲音乐中的小重奏,各种乐器都在齐心协力描绘一段乐章,却各有各的音色,各有各的作用。)

回忆的大门缓缓被打开了……

那是一个以蚕为伴的夏天。自从在学校听说了高年级同学养蚕之事,看着平日里,其他同学手心里那肉嘟嘟、爬来爬去的蚕宝宝,我心中的渴望一波一波地涌动,难以平息。弄得我我兴奋慌乱,整天不得安宁。痒痒得恨不得立即从别人手中抢出一条蚕宝宝来。(“我”的心情的描写很细腻、真切;蚕宝宝的形象的描写很简洁、生动。看到这里,读者大概都会很自然地想知道后面的事情吧?结果怎样呢?)

终于有一天,一位同学送给我了一只蚕宝宝。(情节的过渡简洁自然。有前面的层层描绘,这里蚕宝宝的到来自然是水到渠成。)

    这是一只可爱的小蚁蚕。小蚕的身体细小狭窄,呈细腻的灰白色,均匀地生着小毛,圆圆的黑脑袋光滑油亮,如同一只天真的蚂蚁,因此得名蚁蚕(蚕宝宝名字的由来用精彩的描写解释得清清楚楚。细细品味,形体的准确生动的描写,细节部分放大镜一样的描写让这个刚刚在文章中出现蚕宝宝展现在了我们面前,这里的描写很清晰地指向了对蚕宝宝的评价:可爱!这样一只萌萌的小家伙,谁会不喜欢呢?)散了学,我小心翼翼地提着有蚕宝宝的桑叶包,把蚕宝宝放入小巧的红匣,再仔细筛选出细嫩鲜美的小片桑叶,用清水搓洗干净,把水分一点点吸干,轻手蹑脚地把平时悄无声息隐藏在角落的蚕宝宝放在层层铺盖的“桑叶席”上。(这一部分重点写的是自己的动作,还是连续的细节描写,写出了自己对蚕宝宝的喜爱。用动作的描写表达“喜爱”这种感情,会比直接说“我真喜欢”、“我太喜欢了”之类的话要让人信服的多,同学们在作文中一定要学会用形象说话,这对写好记叙文,非常重要。另外,这种描绘也让文章增色不少。)蚕宝宝时而在桑叶上蠕动自己细小的身体;时而爬动着把自己围绕成环形的圆圈;时而把桑叶席”咬出一个又一个大小不一、坑坑洼洼的洞来,把原本厚实整齐的“桑叶席”弄得惨不忍睹;时而又甘畅淋漓地呼呼大睡。(这一部分是对蚕宝宝的描绘,还是和前文一样的形象生动!小作者调动了动作描写、形态描写、心理描写的手段,围绕一个“可爱”的主题,成功地把蚕宝宝的形象展现在我们眼前,非常好!)我饶有兴趣地欣赏着蚕宝宝茁壮成长的过程,看着它的一举一动,见证了蚁蚕从一龄的瘦小伶仃到五龄换骨的憨态可掬,直至它忙碌不停的吐丝为自己筑了城堡。(文章繁简得当,蚕宝宝四十多天的成长过程简略几笔,一带而过。学会把冗长的过程用简单的文字写出,本身就是一种写作的基本功,需要我们在作文训练中细细琢磨。)我望眼欲穿盼着能再见到它,终于,蚕宝宝变了个模样从茧里钻了出来,脱胎换骨:两只圆润的乌眼,不时微微眨动,目光坚定有力;两支雪白毛茸茸的触须灵动修长,晃来晃去;两片轻薄的小翅膀覆着细小稀疏的绒毛不停振动,一粒粒小小的蚕卵出现在旁边的白纸上。之后,仿佛累了,它静静地在蚕盒的一角静静地睡去!我知道那种宁静是它在骄傲地对我宣称:“我完成了我的使命!”(这一段小作者又细致有序地描绘了蚕宝宝的另一种形态:化茧成蛾。这是蚕宝宝生命过程的一个终结,也是新的蚕宝宝生命的开始。这一段的描写除了“可爱”之外,又把蚕宝宝的境界做整体的提升,这种以生命为代价的新生过程,无疑是值得这样浓墨重彩去描绘的!)

我看着平板上的照片,回想着已故的小蚕,轻轻闭上眼眸,在心中轻轻地对小蚕道:“小蚕,在天国也要活得快乐、随心而欢!”

结尾的祝愿其实是作者对蚕宝宝一生的评价:没有辉煌,没有喧嚣,蚕宝宝平淡无奇的生命之旅却让“我”有了无尽的回味,这就是它生命价值的一种体现吧!

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