人物描写总是太生硬？这3个老师没讲过的技巧，值得学习掌握……
写作指导
老师说
几经风雨，几度寒霜。吹又暖，是春风。别里枝头添花笑，更是前年落木归。如见吾师，传道胜无言。
又是一个教师节来到，相信你心中有一位特别的老师，你跟这位老师的故事，你对他/她的感恩，不妨注入到笔尖，流淌在纸上吧。
那如何来写“我的老师”呢？不急，接下来我们进入正题——如何进行人物描写。
1.外貌描写
外貌描写，指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来，以凸显人物的精神品质、生活经历或内心活动。外貌描写重点在抓住人物特征，写出其与众不同之处，让读者对其过目不忘。
2.语言描写
由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，通过语言的刻画来展现人物的内心、性格和思想。语言描写也力求特点鲜明、形象生动。语言描写主要表现为对话描写。
3.动作描写
对人物的动作、行为的描写。这里所说的行动，不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等，使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。