写老师的高考满分作文，我最喜欢这一篇
01
写在前面
分析别人的优秀作文，模仿借鉴其写作技巧，逐渐形成自己的风格，是提高作文水平的捷径。这是美国爱荷华大学的经验。爱荷华大学有“作家工作坊”，培养出许多知名作家。他们训练作家的方法，就是阅读和讨论。从写作者的角度出发，阅读、分析、讨论文学作品。
我们从历年中考高考满分作文中，精选文质兼美、值得点评的文章，组合成“满分作文精选细评”栏目。我们对精选的作文进行点评，分析其中的妙处，指出其中的不足，供喜欢写作的同学参考。
02
原题再现
阅读下面的文字，按照要求作文。（2015年天津卷）
近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
03
优秀作文
①很幸运，高中三年我遇上了一个很有“范儿”的英语老师。【开篇扣题，直接进入话题】
②英语老师姓迟。迟老师很“潮”，也就是很时尚。但她的时尚不像有些美眉，全身上下尽是名牌，早中晚三换装。这不是“潮”，这是显摆，是肤浅。迟老师上班穿的是职业装，她的“潮”，第一体现在精心选择的小饰品上，一枚开心的胸针、一围淡雅的丝巾，让我们看着很温馨、很舒服，上她的课简直就是贵族的享受；第二，就是她的举止、她的气质，走起路来永远充满青春活力，永远有不可抗拒的感染力。
③“潮”得很得体，“潮”得很有品位，“潮”得很职业。我觉得，应该让迟老师做我们学校的形象大使，这样招生的时候肯定会有意想不到的效果。【②③段谈迟老师外在形象上的“范儿”；第②段叙述，第③段评论，夹叙夹议】
④但您千万别把迟老师当成一个很单调的淑女，迟老师的敢说可是出了名的。【过渡】
⑤她都“说”些什么呢？不符合教师身份、不符合教师职业规范的话她是绝对不说的。她从来不说空话、不说套话，她经常说真话、说实话。比如，有的老师常常用“只要努力就能进步”激励我们，迟老师则与之唱反调：“努力了就一定会进步吗？关键看努力的方向准不准，方法好不好，效率高不高。这进步是和自己比，所以更多的时候是一种感觉，一种心情。”再如，有的老师常说“兴趣是最好的老师”，迟老师则针锋相对：“关键看你的兴趣是否与你的潜质相契合，智慧才是最好的老师。”
⑥有好事的同学偷偷总结了迟老师的二十句妙语发在贴吧上，没想到粉丝们热情跟帖，竟然火热“爆棚”了三个月。
⑦我把这种“范儿”命名为“真话范儿”。实话的背后是思想的独立，是敢于表达的率性。【⑤-⑦段谈迟老师语言表达上的“范儿”】
⑧其实，我最佩服的还是迟老师的英语水平，她过了专业八级，口语厉害。前些日子，一个外国代表团访问我们学校，迟老师是现场翻译，她和外国人对话，就像两个中国姐们儿私下聊天，你不服都不行。这叫“专业范儿”，当老师的要有几套看家本领，否则别的“范儿”再扎眼，粉丝也不会太多。【第⑧段谈迟老师专业水平上的“范儿”】
课下迟老师常常会和我们开玩笑，每当我们说些发傻的话时，迟老师就会扮个鬼脸儿，然后拿腔拿调地说：“图样！图森破！”【如见如闻】
这姐姐，我喜欢！【简洁结尾，余音绕梁。】
【总评：本文叙述自然、活泼，娓娓道来，如对面聊天；结构清晰，细节生动，是一篇记叙类满分作文的范例】