冬天的景色很美,虽然没有春天的活泼,夏天的激情,秋天的宁静,但依然很美,别有一番味道。
冬天到了,天上下起了茫茫的鹅毛大雪,地上也披着厚厚的雪,像给大地铺了一成洁白的地毯。小朋友在雪上嬉戏,玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在雪地上打滚儿,大家玩的不亦乐乎。
冬天的小动物可不像小朋友那样活波,一部分都去冬眠了。比如青蛙、蛇、狗熊,在自己的洞穴里睡得正香呢。有一部分鸟,在冬天来临之前就早早的飞到南方去过冬了,没有走的就在雪地里翻找着食物。
大部分植物都枯萎了,但是也有部分依旧保持着翠绿的本色,比如松柏和竹子。一棵棵松柏就像一个个站岗的士兵笔直的耸立着,而竹子高洁的品格历来为文人所赞颂。
冬天很美,它的美与众不同。
描写雪景的作文(二)
下雪了,漫天飞舞的雪花像一个个小伞兵在空中摇曳,摇曳着落到了山上,落到了小河里,落到了地上,一片白雪皑皑、银装素裹的世界。
洁白无瑕的雪花,拂过人们的脸颊;拂过大树高大挺拔的身子;拂过世界的每一个角落。我陶醉在这美丽的雪景中,让我不禁想起一句有名的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪花纷纷扬扬的飘落着,落到了行人头上,调皮地染白了行人的头发;雪花落到了屋顶上,像给房子戴上了一顶白花花的帽子;雪花落到了树枝上,像盛开的朵朵梅花;雪花落进了小河里,让小河不再奔跑,不再发出叮咚美妙的声响。这无数个小精灵,在空中漫天飞舞,我忍不住凑近窗前,仔细欣赏一番。原来,雪花呈六角形,上面有许多冰晶,中间一个圆点上分出六个叉,六个叉上又有叉,真像一朵盛开的花朵。这么美丽的形状让我百看不厌。
老师让我们感受一下雪花的味道,我们迫不及待地伸出舌头去品尝,雪花带着北风吹到我脸上,弄得我睁不开双眼。我细细品尝,雪花冰冰的、凉凉的,却没有什么味道。老师又让我们玩起雪来,同学们欢呼雀跃起来,尽情地玩耍。我们从树叶上,窗檐上……各种地方收集雪花,积少成多。不一会儿,我们手上就团起了一个雪球,我们玩起了打雪仗的游戏。虽然我们的双手冻得通红,但内心充满了无限欢乐。奇怪的是,不一会儿我们的手竟然热了起来,老师说:“这是科学。”
我爱美丽的雪花,我多想时间能定格在这美丽的雪景中,让我们尽情欣赏,尽情玩耍。
描写雪景的作文(三)
在一个大雪纷飞的周一,民族小学银装素裹,漂亮极了。
语文课的前十分钟,朱老师让大家出门玩一会儿,我和同学们听了后,立刻把衣服穿好,冲出教室,来到操场上。
哇,好美的雪啊!
我和杨蓉晞、曲比美吉来到跑道的最边上,那里堆着一堆堆厚厚的积雪。
我们先堆了一个小雪人,它的头上插着一片我们捡到的叶子,好看极了!然后,我们戴上手套,开始做雪球。我们做了一个又一个……当我们做了十五个雪球后,只听安慕清大喊道:“我们要攻打女生!”我说:“曲比,你在这里看着东西,我和杨蓉晞用雪球去打安慕清。”说完,我和杨蓉晞拿着向安慕清冲去。我们分别把雪球的后背和腿上,打完后,我们大笑着跑回班了……
下雪天跟同学们一起玩可真开心啊!
描写雪景的作文(四)
冬日的早晨,狂风呼啸的声音把我从睡梦中吵醒,我睁开眼,朦朦胧胧的白色照耀着我还带有睡意的双眼。下雪了!下雪了!我从床上跳下来,直奔阳台,打开窗户,一阵凉风扑面而来,雪花扑到我的脸上,带来阵阵凉爽。
远看,鹅毛般的小雪花像烟一样轻,玉一样白,银一样洁。飘飘洒洒,从天而降,小区为雪造了一个大舞台,雪花像白色的精灵,跳着、舞着、旋转着……狂风把雪花撕成了碎片,寒风所过之处,一片雪白。风把树吹歪了,风带着雪花飞。
到了外面,无数个小雪花从风口落下,落到了我的红领巾上,我近看着小雪花,看,多美呀!八边形,往外分出小枝杈,雪花是那样雪白,那样洁白。我静静地看着,眼睛应接不暇。
到了晚上,雪才停。小区里多了好多人——“雪”人。
描写雪景的作文(五)
清早,听到有人喊下雪了,我迫不及待地拉开窗帘,下雪了!从窗外看着,就好像一个仙境。盼着盼着,终于把雪盼来了,美丽极了!
在空中,六角形的小雪花好似一群雪精灵翩翩飞舞。不知是哪个方向吹来的一股风,使雪精灵狂奔起来,那些景物全被萌萌地照在了雪雾里边。
渐渐地,雪势变小了,那一个个晶莹剔透的雪花不紧不慢地从天空中落下来。
过了一会儿,雪纷纷扬扬,越下越大,有的落到大树上,一棵棵大树绽放出洁白的梨花;有的落在车盖上,给车戴上一顶白色的帽子;还有的落在小草里,给小草穿上了件雪白的棉大衣。
眼前不正是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”所描绘的美景吗?