小学生应该怎样观察和描写鸟兽虫鱼?附写景作文训练!
【外貌描写】
1、她有一双黑宝石般的眼睛，弯月似的眉毛微微上扬。她那齐齐的刘海随意垂在额前，微挺的鼻子和一张樱桃小嘴如天工巧夺般镶嵌在圆润平滑的脸蛋上，又长又直的秀发如瀑布般垂及腰部。这个美丽的“她”就是我的现任班主任兼语文老师张老师。
2、陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出同学们的内心世界。
3、我有一位好老师，她中等身材，微胖，戴着一副眼镜，说话时总爱笑，对人和蔼可亲，她就是我们的班主任——张老师。张老师知识渊博，教学经验丰富，对待工作认真负责。
4、陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，整个人看上去充满了智慧。
5、我的班主任是徐老师。她是一位年轻又充满青春活力的好老师。她身材虽然不高，但是苗条匀称。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩!
6、一头乌黑整齐的短发，一对时常闪烁着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，这就是我们的既风趣又博学的语文老师——肖老师。
7、我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的上衣映得她的脸红红的，一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。
8、一头蓬松的头发，两排洁白的牙齿，一副粉红色镜框的眼镜架在鼻梁上。老师很爱笑，一笑起来眼睛就眯成了一条缝。老师上课也很活跃，看起来总是蛮精神的样子。这就是我们的语文老师——卞老师。
【动作描写】
1、我轻轻地推开了老师家的房门，只见她在灯光下全神贯注地写着什么，桌上的一杯热开水冒出一丝热气，两个冷馒头静静地躺在那儿。我轻轻地叫了声老师，她惊讶地回过头来，笑着招呼我坐下。
2、安老师走过来，俯下身，用那洁白的大手抓住我的小手，又写了工整的字，写的时候嘴里还说着：“要横平，竖直，要注意写字姿势。”说着，把我的前额轻轻扶起，那头发扎着我的脸，痒痒的。
3、第二节课时，我病了。呕吐、肚子疼，且伴随着发热，一并向我袭来，我无力地趴在桌子上，一动也不想动了。就在我昏昏欲睡的时候，一个身影映入我模糊的意识中，仿佛是我的母亲。她伸手摸了摸我的前额，自言自语地说：“呀，好烫，一定是淋了雨发烧了。”她火速背起我，一手托着我，一手撑伞，往附近的医院跑去。半路上，我睁开朦胧的双眼，看到的是老师湿漉漉的头发贴在脸庞上，雨水顺着头发直往衣领里钻。
4、同学们看见我这个样子，都吓坏了，立刻去找班主任。只过了一会儿，老师就来了，她连走带跑，迷迷糊糊的我却清楚地听到了她频频的呼吸声。老师非常镇定，立即叫同学去我书包拿葡萄糖。然后她捋着我的手，让它慢慢打开。她的手好温暖。很快一个同学就拿来了葡萄糖，老师果断地掰开葡萄糖瓶，然后又让同学拿来一个杯子盖，把葡萄糖倒在杯子里，然后，一只手搂着我，亲自喂我喝完葡萄糖。
【神态描写】
1、我们的老师，我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣，她讲的课是那么浅显易懂，她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们。
2、钱老师身高一米七，那双大的出奇的眼睛就是她的特点。每当钱老师走进教室，总是笑容满面，犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。可是，每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时，她就会生气，眼睛会瞪得更大，声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是愤怒，而是严厉，是恨铁不成钢。
3、在夕阳的余晖中，老师的身影映在黑板上，由于板书十分用力，使得粉笔灰洋洋洒洒地飘在她的头发上，似乎平添了几缕白发。她满不在乎，关心的只是要把这一篇篇的美文、一句句的道理深深地刻在每个学生的心里……她上起课来极有趣，站在讲台前，目光如炬，语调高亢激昂，似乎整个身心都沉浸在美好的文学世界中。讲到精彩处，她便用手臂在空中划出一个大圆圈，人也不停地走来走去，双目炯炯地盯着我们，几乎要我们把讲课的内容刻在脑中……
【心理描写】
1、当您用那标准的普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力，我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读。您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的知识真是太渊博了。第一次见到您的板书，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，我亲爱的老师！
2、安老师只教了我们四年就被调走了，但是那丝香气却令我记忆犹新，安老师啊，你不知道我有多么想您，当学校有活动时，我知道作为子弟小学的五处小学也会派人过来，我便在人群中寻找您的身影，当我再次看到您的身影，看到那熟悉的长头发，我似乎又一次闻到了那阵阵香气，似乎又感受到了那头发扎脸时痒痒的感觉，似乎又听到了鼓励运动员的话语。
3、记得有一次，我们的作业是要写三页《小状元》练习册，错三道题以上的就不能在光荣榜上得“优”，我连忙去写，争取全写对。没一会儿的功夫，我就写完了。在我要去讲台找老师批改的时候，心里却七上八下起来，担心自己得不了“优”。老师开始给我批改了，我当时好紧张好紧张。啊！我错了一道。不！又有一道。哦不！还有一道，千万不能再错了。哦，no！我又漏写了一道。怎么办，怎么办，不能得“优”了，我错了四个。想着想着，我伤心地哭了。
4、我在心里暗暗祈祷不要点到我，可偏偏又这么巧。“陈小雪！”张老师喊道。我慢吞吞地站起来，走向讲台，就那么几步，我却觉得有几万米远。我拿起粉笔盒，按我原来想的思路讲，可讲到一半就讲不出来了，就像突然死机的电脑。
5、在张老师五年的教导中，我明白了：数学对我们的学习、生活和工作太重要了，必须努力学好它。要想学好数学，除了刻苦练习再没有别的捷径。只有付出辛勤的劳动，才能收获成功的喜悦！
6、天公不作美，原本晴朗的天空来了个大变脸，突然飘来了几朵可恶的乌云，接着便下起了毛毛细雨。我拎着书包走到楼下，心想：反正雨下得不大，走吧！可是天公好像是听到了我心里的侥幸，泼向人间的天河之水更多了，毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨。这可怎么办？如果这样回家的话，不生病才怪呢！怎么办啊？我望着越下越大的雨，心里很着急。转眼间，二十多分钟过去了，雨仍然不停地下着，看着别的学生都陆陆续续地被家长接走了，我急得像热锅上的蚂蚁：爸妈都要七、八点钟才下班呢！我该怎么办？雨怎么还不停？我还有很多作业呢......我不停抱怨着。时间一分一秒地过去了，都五点半了，可是雨丝毫没有停止的意思，仍拼命地下着。
【语言描写】
1、记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了，你不用害怕。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”
2、在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水’。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”
3、张老师很严肃地我们说：“抄答案是害你们自己，就算抄了答案，考试的时候还是不会，也不明白是怎么做出来的。”听了这些话，我明白了许多，从那以后我再也没抄过答案，张老师的话我一直铭记在心。
4、到了学校，才发现数学作业根本没做。我想：这下可真完了！下课后，我不出所料地被老师叫到了办公室，我以为我会挨骂，可是我想错了。进了办公室，老师坐了下来，也招呼我坐了下来，然后心平气和地对我说：“老师昨天晚上安排的作业多吗？”“不多。”“那么为什么没完成？”“我忘了。”我不好意思地说道。“孩子，老师知道你不是故意的，但这种错误不要再犯了，好吗？”李老师温和地说。老师似乎并没有生气，而是在悉心地教育我，那种温和的态度，似乎让人感到无比的亲切。
【性格描写】
1、张老师今年刚二十六岁，年轻美丽而又温柔的她，深受师生们的喜爱。张老师曾说我是她所教的第一届学生，这让我倍感荣幸。张老师在名义上是我们的班主任，但在私下里我们都将她当成大姐姐。她年轻活泼，在课下经常和我们一起做游戏。她心细如丝，总是很关心同学。她像家人一样对待我们，我们也将她当成最亲近的人。
2、记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为“斗蛋王”。你看，我们的老师多幽默啊!
3、李老师个子中等，有四十多岁，鼻梁上架着一副眼镜，脸上总是带着微笑，让人感觉平易近人、和蔼可亲，就如同自家的亲人一样。李老师讲课生动有趣，而且她的课上几乎是笑着过来的，上她的课，没有一丁点儿厌烦的感觉。李老师细心地给我们讲解每一道题，认真帮我们梳理每一个知识点，而我们的成绩，也开始上升。
【情感表达】
1、您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神，可以用两个字来形容，那就是——燃烧!不停地燃烧!您像一只会说话的小鸟，您讲的课是那么丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
2、当您在黑板上写下一个个字的时候，黑板上就开出了一朵朵鲜花；当您擦去黑板上的字时，飘落的粉笔灰就变成了一滴滴汗水。
3、这就是我的老师，我成长的基石是由您为我打下，使我做人诚恳、做事方正。虽在当时您批评我时，心中有许多不满。但当我受到他人赞誉时，我才理解您的良苦用心。在这里，我向您说声：“亲爱的老师，谢谢您！”
4、有人说，老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师是一把伞，淋湿了自己，温暖了别人：有人说，老师是粉笔，磨光了自己，留下了知识的足迹；有人说，老师是春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心田里;有人说，老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。而我说，老师是辛勤的园丁，辛勤灌浇着我们这些祖国的花朵。
5、你就像船舵，让我们不断地划水乘风破浪；你就像春雨，滋润着在泥土里生长的我们；你就像有劲东风，吹着正在扬帆起航的我们；你就像一幅如诗如画的风景，展开来给我们欣赏，让我们有灵感的源泉。在这里我想对您说一声：“老师，您辛苦了!”
6、老师是灵魂的工程师，虽桃李满天下，但不求任何回报。日复一日，年复一年，坚守在岗位上，兢兢业业，从不松懈。转眼间，老师鬓角上的青丝渐渐被白发取代，而我们就如同一只只雏鸟长大，展开老师赐予我们用知识丰满的羽翼，振翅蓝天，翱翔九霄!
7、亲爱的张老师，您为我们付出了很多，是您教会了我们做人的道理，让我们从一个个懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师您就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝;老师您就像一位园艺师，哺育了千万棵幼苗茁壮成长……