写小说,人物怎么写活?教你3个描写的小技巧!
之前听好多朋友说过，我写的人物太生硬了，感觉很干，不能让人一眼看下去，就能脑子里想出来这个人是怎样一个人。
这种问题呢，其实不少人都有。所以今天就说怎样把小说中的人物写活这个问题。
一、 重视细节描写
为什么要重视细节描写呢？你想这样一个问题：把人物写得生动形象，是只要笼统的或者人物每个特征都进行描写，就可以了吗？当然不是！
这样写的后果只能是：眉毛胡子一把抓，读者看起来全部一样，似乎对每个方面都有印象，似乎对每个方面又没有印象。这样的人物描写，自然是不成功的，别说要在读者脑中呈现具体形象了，恐怕连大致印象有时也想不起来。
所以，要解决这个问题，咱们必须要对人物进行细节描写。
比如说：林宇学习很认真
如果改成：林宇一动不动地端坐在书桌面前，眼睛死死地盯着书本，时而皱眉思考，时而拿出本子验算
你看两个都是写一个人认真学习的样子，显然，改过之后的描写更成功，最起码人物认真学习的样子，你把它写活了，读者会在脑子里把这个画面呈现出来。
而且通过如何学习认真、怎样认真这样具体细节的描写，文字也比之前有趣多了。这样自然就更能衬托出这个人物爱学习的品质。
再比如《背影》里的一段描写“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说，我走了，到那边来信！他走了几步，回过头看见我，说，进去吧，里边没人，”
这里就是通过父亲的细节描写，突出了父亲舍不得儿子、对儿子远行很是惦念的一种心理。
而且这样一具体化，整个画面感，也就出来了，对于读者来说，这就是鲜活的人物。
所以，咱们写人物，不能写他是一个怎么怎样的人，而是要通过他的一举一动、他的音容笑貌，来体现他是一个什么样的人
咱们写一个人皱眉头，不能写他皱着眉头，你得写他皱眉头是什么样儿的，是拧成一个疙瘩，还是出现一个川字，是愁苦还是烦闷等等，把它具体话，这就是细节。
二、人物描写要在“变化“中去写
什么意思呢，就是一个人随着时间的变化，人物的成长经历变化，一个人的外貌、动作、心理、神态等，都会有变化，所以要把人物写活，你就得注重人物不同时期的特点，在变化中去写人物。
好比说咱们现实生活中的人，即使保养得再好，那年老后和年轻时，他的容貌总会有变化吧。而且随着时间和精力的推移，他的思想、他的神态和他怎样去做一件事，都会有变化。
而如果你写人物太单一，不分时间、地点、场合，都用一种方法去描写，那肯定是不行的。
咱们看一段鲁迅在《祝福》中，对祥林嫂的描写：
初次到鲁家时：祥林嫂虽然一身寡妇装束，“脸色青黄”，但是“模样还周正，” “顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，”“两颊却还是红的”。
二次到鲁家时：她依然穿孝，还是“脸色青黄”，但是“两颊上已经消失了血色”，仍旧“顺着眼”，“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”
祥林嫂到鲁家干活近一年时：“眼睛凹陷下去”，精神恍惚，“很胆怯”，“怕暗夜， 怕黑影”，怕见人，“总惴惴的”，“呆坐着，像是一个木偶人”。
祥林嫂沦为乞丐、临死前：“消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是个活物。
这一段，主要是通过不同时期祥林嫂的神态变化，侧面烘托出了祥林嫂生活不如意，这个人经历了很多困苦，才导致她有如此大的变化。
而且不仅很鲜明地体现了人物不同时期的反差，也间接反映了当时的社会情况，对这部小说的主题也起到了深化和升华的作用。
再比如咱们写丫丫这个人物：
八九岁：一脸稚气，红红的脸蛋、大大的眼睛，眼睛一闪一闪，似乎对什么都充满了好奇。
十六七岁：红红的脸蛋，一笑起来两个小酒窝，出落得简直一个美人胚子，一双大眼睛似乎在思考着什么
……
类似这样，人物不同时期有不同的特点，你只要抓住这个时间的变化，对人物在不同时期的描写分别加以打磨，那么就能写好这个人物，让这个形象在读者眼中鲜活起来。
三、 善于用修辞方法描写人物
什么意思呢？就是你用修辞方法去描写人物，是把人物具象化的一个过程。
通过这些比喻。拟人、对比等修辞方法的运用，把一个不具体的东西或者一个概念，用读者熟悉的东西给展现出来，这样人物什么样什么样的一个状态，它也就具体化了。
而且修辞方法的运用，本来就有生动形象的表达效果，所以不管是人物刻画，还是文字效果上，都比直接写效果要好的多。
比如说你写一个人脸蛋红，它不生动形象，而你写他的脸蛋红的像一个苹果，娇嫩欲滴，让人忍不住咬上一口。这样效果自然就好了很多，而且人物脸蛋红这个状态，读者立刻就能想出来了。
当然，我举了比喻的例子，不代表描写人物的修辞方法只有这一种，实际上反衬、对比等等修辞方法，只要放在人物身上，跟人物的某个状态相匹配，那都可以，也都可以达到把人物写得鲜明生动的效果。
再比如我们平时所说的，同是三四十岁的中年人，明星的外貌状态、精神状态，比普通人不怎么打扮的人的外貌状态、精神状态不一样，就是这样的例子。
小说中也一样，用对比、衬托等手法，去衬托人物或好或坏、或高兴或悲伤的，也很常见。这是一种常见的描写人物的方法，咱们在写作中就可以直接拿来运用。
你看这两个：
1、她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。
2、我眼前这位少女变得异常美丽。一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。
加入修辞方法后，文字很明显更有韵味了，而且这样的人物描写更生动形象
所以我们就可以得出结论：善于用修辞方法，是人物形象更生动鲜明的一种方法，也是增加文字感染力，让读者更愿意看的一种途径。