人物描写一组 摔跤
一、选择题（每小题10分，共20分）
1、下列词语书写完全正确的一组是 （ ）
A、摔跤 抖擞 昂面朝天
B、破锭 威严 三抓两挠
C、模样 穿棱 膀大腰粗
D、硬棒 趁势 手疾眼快
正确答案
D
解析
A．仰面朝天：脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。故“昂”错误。
B．破绽：比喻事情或说话的漏洞。故“锭”错误。
C．穿梭：像织布的梭子来往频繁。故“棱”错误。
D．正确。
故选：D。
2、划线字读音不正确的一组是 （ ）
A、手腕（wàn） 绊倒（bàn） 揪住（jiū）
B、腮帮（sāi） 铸造（zhù） 扳手（bān）
C、揩油（jié） 吐痰（tán） 颧骨（quán）
D、监生（jiàn） 胖墩（dūn） 嘎子（gǎ）
正确答案
C
解析
A、B、D正确。
C．有误，揩油（jié）错，“揩”应读：kāi。
故选：C。
二、填空题（共31分）
3、（9分）填写下列句子所运用的人物描写方法。
（1）小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
（2）他的头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
（3）他把两眼睁的的溜圆。
正确答案
（1）动作描写；
（2）外貌描写；
（3）神态描写。
解析
（1）从“推、摔”可知，这句话运用了动作描写。
（2）从“他的头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。”可知，这句话运用了外貌描写。
（3）从“两眼睁的的溜圆”可知，这句话运用了神态描写。
4、（12分）读句子，回答问题。
“是吗？”小胖墩儿跳起来。立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
——从小胖墩儿的动作和说话中，你觉得他的性格是怎样的？
正确答案
小胖墩富于心计.,依照自己的优势找准对方的弱点,表现出机灵、敏捷，有智谋的特点。
解析
主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力, 要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析,学会把人物放到一定的背景环境中去分析。从小胖墩儿的动作和说话中,觉得小胖墩富于心计,依照自己的优势找准对方的弱点,表现出机灵敏捷,有智谋的特点。
5、（10分）按要求改写句子。
小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句)
正确答案
小嘎子围着胖墩儿,像个小猴似的蹦来蹦去。
解析
这类题目是考查学生对修辞手法的掌握。“小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。”这一形象就像猴儿似的,因此就可以改成:“小嘎子围着胖墩儿,像个小猴似的蹦来蹦去。”
三、现代文阅读（共49分）
6、（23分）课内阅读。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
（1）用“划线”圈出描写小嘎子摔跤时动作的词语。
（2）小嘎子在和小胖墩儿摔跤时，心里是怎么想的？“用横线画出相关的句子。”
（3）文中通过对小嘎子的动作和心理活动的刻画，塑造了一个怎样的人物形象？
（4）请用一句话概括选文描写的事情的经过和结果。
正确答案
（1）站；蹦；转；抓；挠；揪；推；拉；拽；顶；扳；钩。
（2）欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。
（3）塑造了一个顽皮机敏、争强好胜、富有心计的人物形象。
（4）小嘎子和小胖墩儿摔跤，小嘎子总想使巧招获胜，结果被胖墩儿把脚别住，趁势一推，摔了个仰面朝天。
解析
（1）考查了对词语的理解。文中主要描写了嘎子和胖墩摔跤的过程，通过摔跤时的动作描写，人物的特点活灵活现。特别是对嘎子动作的描写，更是突出了他的顽皮、机敏和可爱。描写嘎子摔跤的动词有：站、蹦、转、抓、挠、揪、推、拉、拽、顶、扳、钩。
（2）考查了文中人物心理活动的描写。嘎子顽皮机灵，当摔跤开始时欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，想以此赢得摔跤的胜利。这就是他的的内心想法。
（3）考查了对人物的理解。本文通过对小嘎子摔跤时动作和心理活动的刻画，一个顽皮机敏、争强好胜、富有心机的可爱形象展现在我们面前。
（4）考查了对文段内容的概括。概括事情的主要内容，一定要抓住人物、事情的经过和结果这三个要素。如本文中人物是小嘎子和小胖墩，经过就是摔跤的具体过程，结果就是小嘎子输了。
7、（26分）阅读课文片段，回答问题。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐（xiàn qiān）架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆（dǎng dāng），鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（zhàn dìng）。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳（bǎn bān）不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚（dāng dōng）一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
（1）在文中画去错误的读音。
（2）“小胖墩儿正是抓住了小嘎子的缺点，才把他摔倒了。”由此我想到一个成语
A．知己知彼，百战不殆
B．机不可失，时不再来
C．道高一尺，魔高一丈
（3）在摔跤方式上，小嘎子为什么选择“随便摔”？
（4）在摔跤过程中，文中写了小嘎子的一系列动作，读读短文，把写动作的词语找出来，根据提示填在下面的横线上。
①起初，小嘎子围着小胖墩儿
②在摔跤中，当小嘎子处于劣势时，他便积极开动脑筋
③就是在他与胖墩儿酣战到最后时，他还是用脚