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小学作文训练 学 动作描写刻画人物

小学作文训练 学 动作描写刻画人物

(三)学会刻画人物  

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特性的外貌、言语、动作、心理活动等方面停止描写,也就是学会描写人物。

3 动作描写  

是经过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种办法。

一个人的行为、动作,常常是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不只要听他怎样说,更要观察他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因而,动作描写是直接描写人物形象,展现人物肉体相貌,把人物写“活”的重要手腕。

那么,怎样描写人物的动作呢?  

首先,要选择关键性的动作来写。

一个人做事的时分,会有许多动作。

但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就请求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。  

其次,要写精确。

同一个动作能够用很多动词来表示,但只要那些有特征,最能反映人物气质的动词,才干把人写“活”。

有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特性的动作,从动作中写出人来。