温暖
李智伟
那是一个风和日丽的下午，我拿着篮球独自去球场练球。
当我在球场练得正起兴的时候，一位身穿黑色短袖，运动裤的老爷爷也拿着篮球向我走了过来，他面容和蔼，个子不高，但体型健壮，我们各自打了招呼后，便没有再交谈，各自练球、投篮。
这时我持球快速奔跑，准备上篮，突然，脚跟不小心绊了一下，就重重地摔倒在地上，顿时我就感到了一阵疼痛，自个睡在地上无力爬起。
正当我感到无助，如一只落单的大雁般孤独无助，四处张望，寻求帮助。这时，一只粗糙的大手出现在我的眼前，我抬头一望，才发现是那位老爷爷，老爷爷急切问道：“摔倒了吧？来，把手给我，我扶你在一旁坐着，看看身体怎样？”
随后，他弯下身子，牵着我的手，很吃力地把我拉起。或许是刚运动完的缘故，老爷爷扶我在一旁坐下后，大口地喘着气，同时不断用衣袖擦着头上留下的汗，不过老爷爷很快就恢复了身体状态。老爷爷紧接着又询问了我的身体情况，在确认无碍后，老爷爷才再次去打球。
可是当我想捡回篮球时，脚上传来一阵疼痛，我下意识地拉起裤脚，发现我的脚踝肿了一个包，看来是扭到脚了，那肿包显得格外显眼。老爷爷似乎也看到了，他露出了焦急的神情，小跑过来，查看一下我脚的伤势，又急急忙忙地走向路边的商店。等到他出来时，只见手里拿着一瓶水和一袋冰块，又快步地向我走来，他示意我坐着别动，然后自己弯下身子，扭开瓶盖，小心翼翼地用水冲洗着伤口。冲洗完后，专注的他又从口袋拿出纸巾，慢慢擦着伤口上的水迹，最后才用冰块敷上。等这一切都完毕后，老爷爷舒了一口气，眉头渐渐舒展开。老爷爷陪在我身旁，不断安慰我，还提醒我不要乱动那扭伤的脚踝。
看着一个素不相识的陌生人，竟然会为我忙前顾后，我内心不禁泛起一丝丝涟漪。最后，老爷爷还用他的手机打了电话给我家人，等我家人来接我回家，老爷爷才放心地离开球场。
在回家的路上，身边的微风不断吹过，那夕阳的余晖洒在脸上，想起了老爷爷的帮助，我心里感觉暖暖的。
温暖，就在身边
朱善言
我从小就喜爱舞蹈。上了初中后，一次偶然的机会，音乐老师要带我去参加舞蹈比赛。
到了周末，满是欣喜的我，掏出手机，迫不及待地把老师发给我的舞蹈视频看了一遍。看完后，不觉眉头一皱，这舞蹈动作不好练，我竟对自己失去了信心。尽管我跟着视频练习了许多遍，但还是停留在原来的动作上，这下真让我急了，我在客厅里徘徊，不知所措的我突然烦躁起来。
“我不参加了！”这个想法不由得在我心中蔓延，拿起手机正要发信息给老师。不久，音乐老师便发来信息对我说：“没关系，今天你可以先把舞蹈再看多几遍，返校后我和你一起练习。”看到这句话，我心中那沉重的石头一下落了下来，显得轻松。
返校后，音乐老师便牺牲午休时间，每天中午都在体育办公室陪我们练舞，纠正我们的舞蹈动作。秋日暖阳当天，微微凉风迎面吹来，只见音乐老师一手比划我的腰，一手示意我把手臂抬高，嘴里还不停念叨着，动作要规范，按照这个动作练下去就对了。有时候音乐老师为了解决我们舞蹈上的问题，顾不上吃午餐，就只买了一个面包当午餐。午后的阳光，温柔地泼洒在育英操场上，也泼洒在我心间，倍感温暖。
到了比赛那天。在后台，一股紧张的气氛在空气中蔓延，我时而搓了搓自己的手，低头想着每一个舞蹈动作，时而抬起头，望向舞台，看其他选手的表演。音乐老师似乎看出了我紧张的心情，只见她带着笑容走过来，递给我一瓶矿泉水，用手拍拍我的肩膀，鼓励着我别紧张，尽全力就好！看着老师那坚定有力的眼神，是啊，就是这眼神，这微笑而又肯定的眼神，陪我们走到今天，走到舞台。
比赛开始了，带着老师鼓励的话语，心中牢记每个舞蹈动作，我走上舞台，便开始表演。舞台上的我几乎没有一丝紧张了，伴随着音乐翩翩起舞。一片鼓掌声后，我下台了，老师也跑了过来，她那飘逸的头发，摆动的双手，欢快的双腿，在后台显得格外迷人，只见老师伸出她那细长的手抱住我。“真棒！”老师的声音虽有些颤抖，但我分明感受到了音乐老师那激动的心情。
不觉心中有一股暖流细淌而过。温暖，就在身边，就在音乐老师的鼓励中，就在音乐老师的陪练中，就在音乐老师的拥抱中。
炉旁温暖
朱梓桦
家里曾有一个电暖炉，每个寒夜，家人们总会围坐在电暖炉，哈着气，搓着手，聊着家里长短。
记得小时候我怕冷，每到冬天，那都是不把自己裹成一个粽子不善罢甘休。特别是在我洗完澡后，就算是裹着厚厚的毛毯，寒风的“轻抚”还是会让我瑟瑟发抖。妈妈深知我是那种让风一吹就会感冒的人。所以，她总是会在我洗完澡之前把家里的电暖炉打开、放暖。这样一来，等我洗完澡就可以在暖炉旁边烤暖了，也就不会冷了。
不过，等我长大了，那个暖炉就再没有见到过，兴许是坏掉了，也没有去买新的，不过我也没那么怕冷了，也不那么需要它了。
一个寒冷的傍晚，因为在学校耽误了时间，等我回家时，已经很晚了。不知何时，黑暗悄悄侵染了天空，像是打翻的墨水在白纸上迅速地蔓延。周围的房屋，无一不是紧闭着房门和窗户，只有窗帘里露出的光能显示里面的热闹。冷风咆哮着，席卷着枯叶的，同时也在狠狠地割着我的肉，宛若一把把刀子。我缩了缩身子，盼望身上单薄的衣服能给予我更多的温暖，可这都只是徒劳的无用功，寒风仍是从衣服的空隙钻了进来，把我从头到脚都“洗刷”了一遍。
我用力吸了吸鼻子，加快了脚步，就快到家了。
终于，我推开了家门，发现家人们都围坐在餐桌旁，一副准备吃饭的模样。妈妈笑着问我：“学校里有事吗？怎么这么晚才回来？”
不等我回答，爸爸又发话：“别傻站着，快过来吧，我们就等着等你吃饭了。”
奶奶和蔼的声音响起：“我还特意做了你最爱吃的红烧肉呢！”
我点点头，走过去坐好，奶奶为我盛了一碗汤，我正准备喝，忽觉一股暖流驱散了身上的寒意。扭头一看，是那台电暖炉，我以为它年久失修，早已被抛弃了，成为躺在回收站的废品。可现在它再一次出现在我身旁，一如曾经的无数个寒夜，源源不断地为我提供温暖。
听着家人嘘寒问暖的话语，看着电暖炉在一旁输送着温暖，我忽然想到，它不仅温暖了我的身体，也温暖了我的心。
雨间温暖
古敏婷
雨，肆意而又固执地倾泻着，似乎要吐露自己的不快。
开家长那天，我在课室外走廊碰见了杨老师。毫无征兆，一阵狂风席卷而来，携裹着弹珠般的雨点，顷刻间落入人间，蹦蹦跳跳，一颗一颗晶莹的雨滴，欢快地从屋顶滴落，打在走廊扶手的边缘上，绽放出通透的三瓣、五瓣水晶花。远处，雨点跌落在操场上，一个个都发出了清脆的声响，与秋风应和着，构成了一首美妙的曲子。
我走近杨老师，打趣般的语气，不断进行自嘲，暗自苦笑：“老师，我的周记就像这雨一样，成流水账了。”杨老师个子不算很高，身穿深蓝上衣，休闲黑裤，乌黑的头发下戴着一副方形的黑框眼镜，两侧脸颊有些许痘印，眼睛偏小，但眼光明亮有力，总给人一种温暖的感觉。
听了我这话，杨老师还是如往日那般宁静，平淡的语气夹杂着安慰，回答说：“多观察，多练不就好起来啦！”他微笑地望向我，眼里泛光，像是期盼的光芒，如冬日里的一缕暖阳，如黑暗中的一点光亮。随后，杨老师和我分享写作乐事，分享阅读乐事，并叮嘱我周记多写写身边事，多观察生活，终会有一番收获的。
我开始期待周记上老师的寄语。
周记发下来，我的心悬在嗓子上，快速地接过本子，手微微颤抖，满怀期待与激动，翻开周记本，一页又一页，那页底端是鲜红的笔迹：“这流水账式的周记也是别有一番诗意”。这番话闯入我的眼帘，令我欣喜万分，原本因害怕老师批评的烦恼就这样随风消散，不安的情绪也渐渐殆尽，逐渐变得欢快。
我用手轻抚着老师的评语，不停地念叨着老师的评语，嘴角微微上扬，一边喜悦地催促着同桌扭过头欣赏评语，一边回想那下雨的午后，那与杨老师交谈的午后，甚是温暖。
从此，我每天都写一篇日记来记录自己的生活，也渐渐爱上了写作，每次下笔时，脑海里都会想起老师的那评语，那句话。
育英一角，窗外一片朦胧细雨，映入眼帘，老师的寄语不断在我脑海里浮现着，带来了温暖。
以温暖为话题的作文4篇
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