动作描写之妹妹走路
年年问：姑姑快八月了吧。姑姑一脸懵，不是天天写日记，怎么还不知道日期呢？一问才知道，这个傻丫头，一直写的是七月。她吐槽：天天都是做作业，写日记，骑车，一直这么循环着，好无聊啊。我都觉得每天都一样，一直在复制粘贴中。哈哈哈，好吧，姑姑也觉得这么一直粘贴复制，确实很无聊，现在连夜晚出门骑车都不香了呢！平淡，挺好。但一直这么淡淡的，再幸福的事也开始泛点苦涩了，所以啊，我们还做点什么呢？我天真的以为年年被这样的平淡循环无聊到了，直到听到她说：如果能多去游游泳，多去旅旅游，
那就不一样啦！所以啊，是为了找不一样，打破这么平淡呢，还是为自己挣脱牢笼呢？你说年年鸡贼不鸡贼？啦啦啦，反正姑姑让年年得逞了，今天下午带年年来游泳啦，不学习，年年最开心。
七月，我们好像很忙，学习学习再学习，可是好像没什么收获呢？是姑姑又贪心了吗？八月，年年不想再把七月重复过，所以该怎么折腾呢？八月的第二天，很苦恼，留不住七月，思不清八月。
今日是周日，年年今天不做老师布置的作业，但是呢，她还是做了好多的事——看书、画国画（鬼画符）、写日记。作为一个小孩，年年确实好累，回想以前，我好像都在玩耍呢，现在的年年，白天都被关在家里，晚上最多的活动只有骑车，累。庆幸的是生活如此之苦，年年的日记不苦，浓浓的甜蜜，这是一个泡在糖罐的小孩。
今日日记继续动作描写，你说是姑姑在偷懒还是为了巩固知识点呢？哈哈哈哈，昨日已经想好今日的主题，所以咯，今天就不想开课了，继续巩固咯。不同的是昨日的《跑步》，姑姑有进行指点，引导年年写出跑步的动态；今日呢，姑姑啥也没说，直接让年年自己去观察妹妹走路，自己写出画面感来。扶着走，然后完全放手，这应该有效吧，实践了才知道原来技巧是灵活的。
姑姑只读了一遍年年的日记，不差。总之问题还是老问题，姑姑一直很懒，不想解决问题。啦啦啦，姑姑一看日记，年年一直追问：怎么样怎么样，今日可以解放了吗？哈哈哈，有点压力也是好的，可以让年年认真的写日记。