春天的一个晚上，妈妈对我说：“我们家的小猪出生啦。”我急忙奔去叫爸爸。
爸爸从房间里跑了出来。爸爸急忙奔去猪圈，帮着头母猪接生。过了一会儿，汗流颊背的爸爸从猪圈里走了出来。我低头一看，哇！好可爱的小猪啊！小猪的身上湿漉漉的，母猪最爱吃菜叶子，还爱睡大觉，这只母猪很特别，白天做游戏、玩，一到晚上，就呼噜呼噜的睡觉。我一去碰小猪，小猪就急忙的走开，然后，我就拿菜叶子，去喂小猪，逐渐，我就和小猪的感情越来越深了。小猪的头下嵌着一双明亮的眼睛，明亮的眼睛下面有一张软绵绵的小嘴巴，这几只小猪可有趣了。有趣的是小猪吃奶了。各个找好自己的位置，其中有一只最小的小猪，它想挤进去，可是被赶出来了。它又挤进去，又被小猪挤了出来，他就撒娇叫着走开了。我看见了，我就随手抱起这只小猪说：“别叫了，别叫了。”我说：“分开吃奶，这只小猪好像听懂了我的话，它就不叫了。”我就和爸爸想了一个好办法，每当小猪要吃奶时，我们都把它们分成两批吃，一群吃饱了再换另一批吃。
从此以后，这群小猪一见到我，就会向我走来，好想在和我问声好呢！我喜欢它们。
可爱的小猪作文2
外婆家的母猪生了十几只小猪，非常可爱。小猪有大大的耳朵、小小的眼睛、短短的鼻子，还有一个又肥又胖的肚子。
跟《西游记》里的猪八戒比起来，猪八戒很喜欢吃，而外婆家里的小猪一点也不好吃。有一次，我看见小猪在吃奶。它们懒洋洋的，一直在排着整齐的队伍在吃奶。吃的时候有一种声音，“啵啵啵……”乱乎乎的。它们吃完之后就睡大觉，真是懒猪。
有时候，小猪不听话，偷偷地从一个洞中溜到外面去玩。玩的时候，小猪蹦蹦跳跳，有的吃草，有的拱土，真顽皮。有人来了，它们就“哄”的一声往另一个方向跑。外婆根据足迹来找它们的时候，口里叫了几声“喏喏喏”，它们就马上跑过来吃东西。最后，外婆发现少了一只小猪。原来它躲到附近的山上玩去了。当外婆把它抓回来时，它就使劲的用四只脚乱蹬，嘴里还叫着呢。
小猪真有趣！
可爱的小猪作文3
一提到猪，人们总爱与又懒又脏联系到一块儿，可爷爷家养的两头肥肥胖胖的小猪却很令人喜爱。
这两头小猪都是白色的，长着一对蒲扇般的耳朵，小小的尾巴总爱卷起来紧贴着屁股。有时高兴，它也会甩几下尾巴，样子十分可笑。
这两头小猪确实懒，你看，它们成天吃了睡，睡了吃。早晨，爷爷刚煮好饲料，它们便开始叫唤起来，好像在说：“我们肚子饿了，快给我们吃的吧!”它们吃饱后，也不运动，直接找个地儿往下一躺，不一会儿就“呼噜呼噜”睡着了。那头大点的猪腿很短，吃饱后，肚子跟个皮球似的滚圆，随着甜甜的呼噜声，“大皮球”一起一伏，真有趣!
小猪虽懒可一点也不脏，爷爷每天都给它们冲圈、洗澡。每当洗澡时，它们就乖乖地躺下，让爷爷用刷子刷洗。有时它们还互相嫉妒呢!当爷爷给这头洗澡时，另一头就朝着这头直瞪眼，嘴里还发出“哼哼”声。这时，爷爷总笑着说：“别急，别急，明天让你先来。”
瞧，这就是爷爷家的小猪，可爱不?
可爱的小猪作文4
动物山庄里有一只可爱顽皮的小猪，猪妈妈叫它“欢欢”。
小猪刚刚读完大班，它今年要上一年级了，它上的学校就是动物山庄的动物学校。
小猪每天睡懒觉，可是今天开学，小猪还是睡懒觉。大公鸡刚叫了一声，猪妈妈就让小猪起床了，它的眼睛仍然没有睁开，呼噜打得十分响，它为明天早点起床连衣服都没有脱就睡了，它每天都穿着一条牛仔裤，套上一个红色的背心。一直到妈妈从厨房拿出小猪最爱吃的玉米端在它的鼻子底下，它才慢慢的醒了过来。
它看见眼皮子底下有他最喜欢吃的玉米，它连忙起床，一头扎进面盆，稀里呼噜的，就把一碗玉米吃完了，又吃了11只包子，才去上学，它一边走着一边哼着悦耳的小调，还没有走进校门，肚子又唱起歌来了，终于踏进了校门。
第一节课是语文课，语文教师是大名鼎鼎、远近闻名的“绿衣使者”绿鹦鹉，她说“想学好语文，就应该从拼音入手。”老师就在黑板上写了一个大大的“a”鹦鹉老师响亮地叫了一声：“啊，啊，啊——。”全班同学都大声的叫：“啊——。”“很好”鹦鹉老师高兴的说：“只有一位同学讲得不对，它读成‘咕’了，这个人是谁？”老师开始抽读，小猫喵喵，小狗汪汪，小雄圆圆，小白兔都读得很好，鹦鹉老师叫小猪读，小猪知道这个字，可是它的肚子却叫了一声：“咕咕。”看他的肚子又饿了，老师让小猪读清楚一点，小猪又开始读了“啊”可还没有念出，肚子又“咕咕”地响了起来。“轰”地一声全班大笑起来，小猪脸红了，坐下来又睡着了。过了几分钟，小猪隐隐约约听见鹦鹉老师在叫它，小猪连忙睁开眼睛站起来，黑板上写着一个大大的“b”字，小猪欢欢念成了“饼”字，“轰”地一下，同学们又笑了起来。老师两只雄赳赳的眼睛瞪着它说：“你念错了，再念。”小猪又念道：“蛋——。”这一回，同学们笑得肚皮也笑破了，老师也笑得喘不过气来了，看样子这堂语文课上不下去了。
第二节课是数学课，数学教师是全国排名数一数二的黑猩猩，黑猩猩老师说：“要学好数学就要从‘1’开始。”黑猩猩老师在黑板写了一个“1”字，对同学们说：“你们知道不知道这个字怎么读。”小猪的手举得高高的，老师叫小猪回答，小猪说：“这是一个红萝卜。”老师说：“不对，小猪在想想。”小猪又说：“是冰糖葫芦。”猩猩老师说：“小猪啊小猪，你的心思里为什么都是吃得呀，我来告诉你，它是‘1’”“哦”原来红萝卜是“1”冰糖葫芦也是“1”我记住了。黑猩猩老师又开始提问，它说：“1+1=几。”大家们都摇摇头，黑猩猩老师很有耐心的把这道题的意思告诉大家，说：“妈妈给你一个苹果，后来有给你一个苹果，一共有几个苹果？”这一回小猪知道了，他连忙对老师说：“我没有苹果。”黑猩猩又邹了邹眉头说：“为什么。”小猪很认真的回答：妈妈给了我一个苹果，我吃了，妈妈又给我一个苹果，我又吃了，所以苹果就没了。它高兴的看着黑猩猩老师，希望他能表扬它，只见猩猩老师也被气歪了，他说：小猪啊小猪，我从来没有教过你怎么笨的学生。
可爱的小猪作文5
爸爸从集上买回一头小猪娃。它尖尖的耳朵，短短的嘴巴。因为它浑身黝黑发亮，爸爸给它取个名字叫“小黑”，还说这是原窝猪娃中最大的一个，吃食一定会好。
小黑初来到，还挺怯生哩。你瞧，它不停地哼叽着，直直地竖起耳朵，警惕地观察着周围的一切。我热情地将一把鲜嫩的青草送到它跟前，它只轻轻嗅了一下，仍然惊恐地望着我。妈妈说：”生猪娃胆校过一天就好了。”果然，第二天小黑就适应多了。你看，它的耳朵自然地聋拉下来，尾巴拧成了一个“6”字。我又照样把青草送到它跟前。这回，它就毫不客气地吃起来，它一边吃，一边不时地朝我哼哼两声，好像在向我致谢似的。
喂小黑照例是妈妈的事。一天三顿，妈妈都是用刷锅水拌麦鼓给它吃。开始几天，小黑还要等妈妈喊着才去吃食。时间长些，聪明的小黑只要一听到刷锅的声音，即使它睡得正香，也总是机灵地爬起来跑进厨房，“哼哼”地围着妈叫个不停。好像在说：“饿极了，饿极了，快让我填肚皮!”每当这时候，我就很自然地想起猪八戒吃西瓜的故事。我想，猪生性就贪吃吧。有时妈妈被它缠急了，踢它一下。可贪吃的小黑一点也不生气，反而撒娇似的直拱妈妈的腿。妈妈没办法，只好连三赶四地把食拌好。还没等妈妈把食盆放下，小黑就迫不及待地立起身子接着吃。接下去就是一场狼吞虎咽。你看，它两只前腿跳进食盆，随着大口大口地吞食，两只耳朵抖得忽闪忽闪的，眨眼功夫，一盆食就被它藏到肚子里去了。再看小黑，肚子圆鼓鼓的。这时，你只要用手摸它一下，它就会枯辘一下躺在地土，任你抓搔。但见它眯缝眼，伸直腿，翘起蹄。那个舒服劲，就别提了。
可爱的小猪作文6
奶奶最近养起了小猪。在这几头可爱的猪宝宝中，最调皮的要数“小黑”和“小胖”。它们俩都长着长长的鼻子，大大的耳朵，身子圆圆的，尾巴卷卷的。但“小黑”有着黑黑的皮肤，而“小胖”长得又白又胖，所以，我给它们俩起了“小黑”和“小胖”的名字。
你别看猪宝宝整天懒洋洋的，它们可聪明着呢！一天放学后，我拿着三小块西瓜去看它们俩，我悄悄地走到它们跟前，拿了其中一块丢了进去，“啪”的一声，两只小猪听到声响，都一骨碌爬了起来，一摇一摆地走了过来，津津有味地啃了起来。不一会儿，西瓜就吃完了，这时，“小黑”和“小胖”都抬起头，用眼光看着我，好像恳求我说：“小主人，行行好吧，把另两块西瓜也扔下来吧。”我看着它们那馋样，就把另两块西瓜也扔了进去，不巧的是，那两块西瓜被反抠在了地上，我正想用铲子帮它们一下，只见“小黑”和“小胖”用长长的鼻子一拱一拱的，把西瓜拱到了墙角，然后用力一掀，把西瓜翻了过来有滋有味地吃了起来。看，它们俩挺聪明的吧！
“小黑”和“小胖”不仅聪明，还很调皮呢！这时，“小胖”吃完了自己的西瓜，看见“小黑”还在吃，便大摇大摆地走了过来，和“小黑”抢了起来。啊！“抢食大战”又开始啦！只见两只小猪不断地用脑袋顶来顶去，还不时发出“嗷——嗷——”的叫声。几分钟后，抢食大战结束了，“小胖”到底是“小胖”，身体壮，力气大，西瓜当然归“小胖”啦，可怜的“小黑”只能啃西瓜皮。唉，这两个顽皮的小家伙！
你们可别以为小猪是笨拙的，在我的眼里，它们可聪明、可顽皮呢！它们那憨厚的神态，吃食物时的神情、动作，可让人喜欢了！